Description Description Description Description Description Description Description Description Description Description ဒီမိုကေရစီ ရရွိေရးအတြက္ ပူေပါင္းေဆာင္ရြက္ၾကဆို ့ ကရင္တိုင္ရင္သား နွင့္ ျမန္မာနိုင္ငံသား တိုင္းရင္းသား ေသြးခ်င္းတို ့

2010/09/30

ဘုရားသုံးဆူနယ္စပ္သုိ႔ တက္လာေသာစစ္ေၾကာင္းတပ္ရင္းႏွစ္ရင္း ပစ္ခတ္ခံရ

မင္းထက္ေအာင္(စက္တင္ဘာ-၂၉)
 ဗ်ဳဟာမႉးတစ္ဦးအပါအဝင္ ဘုရားသုံးဆူနယ္စပ္သုိ႔ တက္လာေသာစစ္ေၾကာင္းတပ္ရင္းႏွစ္ရင္းအား ယေန႔နံနက္ပုိင္း၌ မိမိတုိ႔ေျပာက္က်ားပစ္ခတ္ခဲ့ေၾကာင္း KNU ကေျပာသည္။
“အထိအခုိက္စာရင္းေတြ အတည္မျပဳႏုိင္ေသးပါ၊ က်ေနာ္တုိ႔တပ္ဖြဲ႔ပစ္ခတ္တာကေတာ့ေသခ်ာတယ္” ဟု တပ္မဟာ(၆) ျပန္ၾကားေရးဌာနတာဝန္ခံ ဗုိလ္ႀကီးေစာထဲေန ေျပာပါသည္။
ဘုရားသုံးဆူၿမဳိ႕မွ (၁၈) မုိင္ခန္႔ေဝးကြာေသာ အပလုံ႐ြာႏွင့္ ၿမဳိင္သာယာ႐ြာအၾကားတြင္ ယင္းကဲ့သုိ႔ ပစ္ခတ္မႈျဖစ္ေပၚခဲ့သည္ဟု

ၿဗိတိန္ေလဘာတီပါတီ ညီလာခံတြင္ မေ၀နွင္းပြင့္သုန္ (၈၈ မ်ိဳးဆက္ေက်ာင္သား ေခါင္းေဆာင္  ကုိျမေအး၏ သမီး) ျမန္မာျပည္အေၾကာင္းမိန္ ့ ခြန္းကို ျမန္မာဘာသာျပန္

 



photo by enigmaimages
ကၽြန္မအေဖကုိ ကၽြန္မ ပထမဦးဆံုး ျမင္ေတြ႔ဖူးတာကေတာ့ သံတိုင္ေတြၾကားကတဆင့္ ျမင္ေတြ႔ရတဲ့ အက်ဥ္းေထာင္ထဲက အခန္းေလးထဲမွာ ျဖစ္ပါတယ္။ ကၽြန္မက ၄ ႏွစ္ပဲ ရွိပါေသးတယ္။ သူဟာ သူ႔ရဲ့ ၁၉၈၈ ခုမွာ စစ္အာဏာရွင္စနစ္ ဆန္႔က်င္တဲ့ အေရးေတာ္ပံုမွာ ပါ၀င္လႈပ္ရွားခဲ့မႈေၾကာင့္ အက်ဥ္းက်ခဲ့ပါတယ္။ အခုေနာက္ထပ္တခါ၂၀၀၇ ခုႏွစ္ မွာ ၿငိမ္းခ်မ္းစြာ လႈပ္ရွားခဲ့တဲ့ အေရးအခင္းမွာ ပါ၀င္ခဲ့လို႔ ေထာင္ဒဏ္ ၆၅ ႏွစ္ႏွင့္ ၆ လ အက်ခံထားရပါတယ္။

2010/09/29

ဂ်ပန္နိုင္ငံတြင္ တရာ၀င္ အေျခခ်ေနထိုင္ခြင့္ရေသာ ဒုကၡသည္ ကရင္ မိသားစုမ်ားကို ေႏြးေထြးစြာ ၾကိဳဆို



ယေန ့(၂၈-၀၉-၂၀၁၀)ေန႔ နံနက္ ၇း၂၅ နာရီတြင္ ဂ်ပန္နိုင္ငံ တိုက်ိဳျမိဳ ့ နာရီတာေလဆိပ္သို႔ဂ်ပန္ပန္အဲယား-JAL FLIGHT 718 ျဖင့္ ထိုင္းနိုင္ငံမွ ကရင္ ဒုကၡသည္(၁၈) ဦးဆိုက္ေရာက္လာခဲ့ျပီး ေလဆိပ္ အတြင္း ဂ်ပန္ လဝက ျဖတ္ျခင္း ေခတၱအနားယူျခင္းနွင့္ ကေလးငယ္မ်ား ေနမေကာင္းျဖစ္ေန၍ ေလဆိပ္ေဆးခန္းတြင္ ကေလးငယ္မ်ားအား ေဆးကုသမႈမ်ား ခံယူျပီး ေနာက္
လမ္မေပၚကေလးမ်ား ........  ဒီလိုကေလးေတြၾကီးလာလွ်င္.......

ျမန္မာျပည္တြင္ ေခတ္အဆက္ဆက္ေတြ ့ၾကံဳ ေနရသည္ လူတစု၏ စား၀တ္ေနေရးၾကပ္တည္းမွဳတကယ္ျဖစ္ရပ္မွန္ကို ေဖာ္ျပထားပါသည္။

အၾကီးတစ္ေယာက္၊ ေခါင္းေဆာင္ တစ္ေယာက္ရဲ႕ အႏွစ္အနာခံမႈ႕နဲ႕ ျမန္မာျပည္က တကယ့္ျဖစ္ရပ္ဇာတ္လမ္းပါ။ သန္းေရႊသာ ဒီေလာက္သိတတ္ရင္ ျမန္မာျပည္ၾကီး ဒီလိုျဖစ္မွာမဟုတ္ဘူး။ ဒီလို  အျဖစ္ဆိုးေတြနဲ႕ ၾကံဳေနရတာေတာ္ေတာ္ၾကီးကိုမ်ားပါတယ္။ ဒီကေလးေတြၾကီးလာရင္.... ေကာင္းဖို႕ထက္ဆိုးဖို႕အတြက္ က ပိုျပီး ရာခိုင္ႏႈန္းမ်ားပါတယ္။ တိုင္းျပည္အတြက္ ေျခေထာက္တစ္ဖက္ စြန္႕သြားတဲ့ ရဲေဘာ္ေဟာင္း တစ္ေယာက္ရဲ႕ သားသမီးေတြရဲ႕ ရင္နင့္ စရာအျဖစ္အဖ်က္ေတြပါ။ ကၽြန္ေတာ္တို႕ မုန္း လို႕ေျပာေနတာ စစ္တပ္က လူေတြအားလံုးမဟုတ္ပါဘူး စစ္အစိုးရ က်င့္သံုးေနတဲ့ မူကိုမုန္းျခင္းျဖစ္ပါတယ္။ ဒီလိုခေလးေတြဟာ ၾကီးလာရင္ ပညာဆံုးခန္းတိုင္ေအာင္ မသင္ဘဲ ေက်ာင္းထြက္ သြားၾကရမွာပါ။ ပညာမတတ္ေတာ့ ၾကံဳရာ က်ပမ္းလုပ္ရမယ္ အခန္႕မသင့္ရင္ သူခိုး ၾကမ္းပိုး ဘဝကို ေရာက္သြားႏိုင္ေသးတယ္။ ေနာက္ဆံုးေတာ့ ၾကံဳရာ က်ပမ္းလုပ္ရင္း ဘဝတူေတြျခင္းေတြက် ၾကိဳက္ၾက ယူၾကနဲ႕ သူတို႕ကေမြးလာတဲ့ သားသမီးေတြကလဲ ဒီလိုျပန္ျဖစ္သြားက်တာကမ်ား ပါတယ္။ ဒါေတြဟာ ကၽြန္ေတာ္ကိုယ္တိုင္ ျမင္ေတြ႕ခဲ့ရတဲ့ အေၾကာင္းတရားေတြပါ။ ကၽြန္ေတာ္ေနတဲ့ ရပ္ကြက္ထဲမွာ အေျခအေနတစ္ခုေၾကာင့္ ျပည္တန္ဆာမလုပ္ျခင္ေပမဲ့  လုပ္ေနရျပီး မိသားစုရဲ႕ ျပသနာကို ဦးေဆာင္ ေျဖရွင္းေပးေနရတဲ့ မိန္းခေလးေတြ အေယာက္ (၂ဝ)ထက္မနည္း တစ္ခ်ဳိ႕ဆို ညီအစ္မ အရင္းႏွစ္ေယာက္လံုး မရွက္ႏိုင္ဘဲ အတူတူ လာေခၚတဲ့ လူေနာက္ကို လိုကသြားရတဲ့ အျဖစ္မ်ဳိးေတြအထိ ကၽြန္ေတာ္ျမင္ဘူးပါတယ္။ ဒီလိုဘဲေအာက္မွာေရးထားတဲ့ ျဖစ္ရပ္မွန္ ထဲက ခေလးမေလး ၾကီးလာရင္ ဘယ္လိုဘဝ မ်ဳိးေရာက္သြားႏိုင္လဲဆိုတာ စဥ္းစားၾကည့္ၾကေပေတာ့.....



အျပင္မွာမိုးေတြ သဲသဲမဲမဲ ရြာေနတယ္… ။

2010/09/28

38866272 ABMA Journal Volume 1 No 17
အေမရိကန္နိုင္ငံ ဘတ္ဖဲလုိးၿမိဳ ့ ၿမိဳ ့ေတာ္ခန္းမ ေရွတြင္ ဒီမိုကေရစီ တိုက္ပြဲ၀င္ ခြပ္ေဒါင္းအလံေတာ္အား တရာ၀င္ လႊင့္ထူခြင့္ရရွိ






























စစ္အာဏာရွင္တုိက္ပြဲတြင္ ဒီမုိကေရစီအင္အားစုမ်ား ကုိင္စြဲ လႊင္႔ထူခဲ႔ေသာ တုိက္ပြဲ၀င္ ခြပ္ေဒါင္းအလံေတာ္အား အေမရိကန္ျပည္ေထာင္စု၊ နယူးေယာက္ျပည္နယ္၊ ဘတ္ဖဲလုိးၿမိဳ႕တြင္ သက္ဆုိင္ရာ အာဏာပုိင္မ်ား၏ တရား၀င္ ခြင္႔ျပဳခ်က္ျဖင္႔ စက္တင္ဘာလ(၂၅)ေန႔ နံနက္ ၁၁နာရီအခ်ိန္ ဘတ္ဖဲလုိးၿမိဳ႕ ၿမိဳ႕ေတာ္ခန္းမေရွ႕ ပန္းၿခံရွိ အေမရိကန္ျပည္ေထာင္စု ႏုိင္ငံေတာ္အလံလႊင္႔ထူရာ အလံတုိင္တြင္ လႊင္႔ထူခြင္႔ ရခဲ႔ပါသည္။

တုိက္ပြဲ၀င္ ခြပ္ေဒါင္းအလံေတာ္ လႊင္႔ထူျခင္းအခမ္းအနားသုိ႔ အေ၀းေရာက္ညႊန္႔ေပါင္းအစုိးရအဖြဲ႔ ၀န္ႀကီးခ်ဴပ္မွ တက္ေရာက္ အမွာစကားေျပာႀကားခဲ႔ၿပီး၊ ေက်ာင္းသားေခါင္းေဆာင္မ်ား၊ ႏုိင္ငံေရး အက်ဥ္းသားေဟာင္းမ်ား၊ ျမန္မာႏုိင္ငံလုံးဆုိင္ရာ ေက်ာင္းသားမ်ား ဒီမုိကရက္တစ္တပ္ဦးမွ ရဲေဘာ္ေဟာင္းမ်ား၊ အမ်ိဳးသားဒီမုိကေရစီ အဖြဲ႔၀င္မ်ား၊ ဒီမိုကေရစီေရး တက္ၾကြလႈပ္ရွားသူမ်ားပါ ခ်ီတက္အေလးျပဳခဲ႔ၾကပါသည္။

တုိက္ပြဲ၀င္ ခြပ္ေဒါင္းအလံေတာ္အား အေမရိကန္ျပည္ေထာင္စုတြင္ တရား၀င္ လႊင္႔ထူခြင္႔ ေပးျခင္းမွာ အေမရိကန္ျပည္ေထာင္စုအေနျဖင္႔ ျမန္မာ႔ဒီမုိကေရစီလႈပ္ရွားမႈ႔ကုိ အသိမွတ္ျပဳ ေထာက္ခံျခင္း ျဖစ္သလုိ၊ ျမန္မာႏုိင္ငံ တုိက္ပြဲ၀င္ ခြပ္ေဒါင္းအလံေတာ္အား အေလးျမတ္ထားျခင္း လည္းျဖစ္ေၾကာင္း သက္ဆုိင္ရာ အာဏာပုိင္ တစ္ဦးမွ ေျပာၾကားသြားခဲ႔ပါသည္။


ဘတ္ဖဲလုိး ဒီမုိကရက္တစ္အင္အားစုမ်ား

အေမရိကန္ျပည္ေထာင္စု

2010/09/27

ျမန္မာ့ရိုးရာ သီတင္းကၽြတ္ပြဲေတာ္ၾကီးကို တိုက်ဳိတြင္ က်င္းပျပဳလုပ္ျခင္း




၂၀၁၀ ခုႏွစ္ ေအာက္တိုဘာလ(၂၆)ရက္။
ျမန္မာ့ရိုးရာ သီတင္းကြ်တ္္ပြဲေတာ္ႀကီးကို စက္တင္ဘာလ(၂၆)ရက္ေန႔ တိုက်ိဳၿမိဳ႔ HIBIYA ပန္းၿခံ ၌ နံနက္ ၁၀း၃၀ နာရီ မွ ညေန ၅း၃၀ နာရီအထိ အမ်ိဳးသားဒီမိုကေရစီအဖြဲ႔ခ်ဳပ္(လြတ္ေျမာက္နယ္ေျမ) ဂ်ပန္ဌာနခြဲ မွ တာ၀န္ယူဦးစီး၍ စည္းကားသိုက္ၿမိဳက္စြာ က်င္းပျပဳလုပ္ခ့ဲပါသည္။ (၁၁)ႀကိမ္ေျမာက္ ျမန္မာ့ရိုးရာ သီတင္းကြ်တ္္ပြဲေတာ္ႏွင့္ အမိ္်ဳးသားဒီမိုကေရစီအဖြဲ႔ခ်ဳပ္ ဖြဲ႔စည္းတည္ေထာင္ျခင္း (၂၂)ႏွစ္ျပည့္ အထိမ္းအမွတ္ အခမ္းအနားကိုပါ ပူးတြဲက်င္းပျပဳလုပ္သြားခဲ့ေၾကာင္း
KNU(Japan) မိသားစုမ်ား မွ သီတင္းကၽြတ္ ရံပံုေငြရရွိေရး အတြက္ လွဳပ္ရွားမွဳတြင္ပါ၀င္ခဲ့သူမ်ားကိုက်းဇူးတင္ပါေၾကာင္း


ျမန္မာ့ရိုးရာ သီတင္းကြ်တ္္ပြဲေတာ္ႀကီးကို စက္တင္ဘာလ(၂၆)ရက္ေန႔ တိုက်ိဳၿမိဳ႔ HIBIYA ပန္းၿခံ ၌ နံနက္ ၁၀း၃၀ နာရီ မွ ညေန ၅း၃၀ နာရီအထိ အမ်ိဳးသားဒီမိုကေရစီအဖြဲ႔ခ်ဳပ္(လြတ္ေျမာက္နယ္ေျမ) ဂ်ပန္ဌာနခြဲ မွ တာ၀န္ယူဦးစီး၍ စည္းကားသိုက္ၿမိဳက္စြာ က်င္းပျပဳလုပ္ခ့ဲပါသည္။ (၁၁)ႀကိမ္ေျမာက္ ျမန္မာ့ရိုးရာ သီတင္းကြ်တ္္ပြဲေတာ္ႏွင့္ အမိ္်ဳးသားဒီမိုကေရစီအဖြဲ႔ခ်ဳပ္ ဖြဲ႔စည္းတည္ေထာင္ျခင္း (၂၂)ႏွစ္ျပည့္ အထိမ္းအမွတ္ အခမ္းအနားကိုပါ ပူးတြဲက်င္းပျပဳလုပ္သြားခဲ့ၿပီး ထုိေစ်းေရာင္းပြဲ တြင္ KNU(Japan) မိသားစုမ်ား မွ သီတင္းကၽြတ္ရံပံုေငြအတြက္ အားတက္သေရာ ကူညီေရာင္းခ်ေပးသြားေသာ အသင္းသူ အသင္း သားမ်ား အားလံုးကို အထူးေက်းဇူးတင္ရွိပါေၾကာင္း မွတ္တမ္းတင္ဂုဏ္ျပဳအပ္ပါသည္။
Karen National Union (Japan)
လွဳပ္ရွားမွဳဓါတ္ပံုသို ့ Click
မွတ္တမ္း။ ။ မိုးမင္းသူ KNU(Japan)
လွဳပ္ရွားမွဴဓါတ္ပံု။ ။ မိုးမင္းသူ KNU(Japan)

ကရင္နယ္ျခားေစာင့္တပ္မ်ား စစ္သင္တန္း တက္ေရာက္ေတာ့မည္

စက္တင္ဘာလ ၂၄ရက္။ နန္းေဖာ့ေဂ (ေကအုိင္စီ)
ကရင္ျပည္နယ္မွ နယ္ျခားေစာင့္တပ္မ်ားသည္ လာမည့္ ၂၇ရက္ေန႔တြင္ စစ္သင္တန္းကို တက္ေရာက္ရေတာ့မည္ျဖစ္ေၾကာင္း ျမ၀တီၿမိဳ႕နယ္၊ ေရႊကုကၠိဳမွ နယ္ျခားေစာင့္တပ္မ်ားက ေျပာဆိုေနၾကသလို နယ္စပ္သတင္းရပ္ကြက္မ်ားအရလည္း သိရွိရသည္။
. . . . . . . . . . . . သူရဲေကာင္း ဖိတ္စာ . . . . . . . . . . .


ကၽြန္ေတာ္တုိ႔ ျမန္မာႏိူင္ငံ အာဏာရွင္ စနစ္ဆုိး ေအာက္မွ လြတ္ေျမာက္ၿပီး ဒီမုိကေရစီ ႏူိင္ငံသုိ႔ လမ္းေလွ်ာက္ၾကမည့္ ခရီးစဥ္တြင္ သင္သည္ အဓိက အက်ဆုံး လူ ျဖစ္ေနသည္ကုိ မေမ့ပါႏွင့္။ ထုိသုိ႔ ေျပာလုိက္၍ သင့္ ကုိ ေျမွာက္ေျပာတာဟု မထင္ထားပါႏွင့္။ ကၽြန္ေတာ့္ မညာတတ္ ၊ မလိမ္တတ္ပါ။ ဘာေၾကာင့္ ကၽြန္ေတာ္ ထုိသုိ႔ ေျပာရသည္ကုိ ရွင္းျပ ပါမည္။

2010/09/26

ေရႊဝါေရာင္ ေတာ္လွန္ေရး (၃) ႏွစ္ေျမာက္ ႏွစ္ပတ္လည္ ဘာသာေပါင္းစံု ဝတ္ျပဳ ဆုေတာင္းပြဲ အခမ္းအနား(တိုက်ိဳ)








ဦးဟန္ေညာင္ေဝႏွင့္ Victor Biak Lian တို႔၏ ဂ်ပန္ခရီးစဥ္ႏွင့္ ပတ္သက္၍ ၂ဝ၁ဝ ေရြးေကာက္ပြဲ ဆန္႔က်င္ေရး ေကာ္မတီ (ဂ်ပန္)မွထုတ္ျပန္ေၾကညာခ်က္



နအဖ အတုအေယာင္ ေရြးေကာက္ပြဲကို ေထာက္ခံ ေနေသာ ဦးဟန္ေညာင္ေ၀



ဦးဟန္ေညာင္ေဝႏွင့္ Victor Biak Lian တို႔၏ ၂ဝ၁ဝ စက္တင္ဘာ (၁) ရက္ ဂ်ပန္ခရီးစဥ္ႏွင့္ ပတ္သက္၍
၂ဝ၁ဝ ေရြးေကာက္ပြဲ ဆန္႔က်င္ေရး ေကာ္မတီ (ဂ်ပန္)မွ
ထုတ္ျပန္ေၾကညာခ်က္

Saturday, September 25, 2010

တိုင္းရင္းသားေခါင္းေဆာင္ေတြ ထိုင္းႏိုင္ငံမွာ လွ်ိဳ႕ဝွက္ ေတြ႔ဆံု

2010-09-25


ျမန္မာႏိုင္ငံ နယ္စပ္ေဒသေတြမွာ ရွိတဲ့ တိုင္းရင္းသား လက္နက္ကိုင္ေခါင္းေဆာင္ေတြ၊ စစ္အစိုးရနဲ႔ အပစ္အခတ္ ရပ္စဲထားတဲ့ တိုင္းရင္းသား ေခါင္းေဆာင္ေတြဟာ ထိုင္းႏိုင္ငံ ေျမာက္ပိုင္း ခ်င္းမိုင္ၿမိဳ႕မွာ ေနာက္ထပ္တႀကိမ္ လွ်ိဳ႕ဝွက္ေတြ႔ဆံု ေဆြးေႏြးေနၾကတယ္လို႔ သိရပါတယ္။

2010/09/25

လက္ကမ္းစာေစာင္ အတြင္းက ျမန္မာျပည္သူမ်ား၏ ဘ၀ကြာဟမွူမ်ား Click

2010/09/24

ရဲစခန္းတြင္ ထိန္းသိမ္း ထားေသာ လိုင္စင္မဲ့ကားမ်ားကို (DKBA) တပ္ရင္း ၉၀၂ မွ ဗိုလ္ေစာေက်ာ္သက္ကုိ  ျပန္ေပးလိုက္သတဲ့

သန္းထိုက္ဦး Thursday, September 23, 2010
ကရင္ျပည္နယ္ ျမ၀တီၿမိဳ႕ ရဲစခန္းတြင္ ထိန္းသိမ္း ထားေသာ လိုင္စင္မဲ့ကား ၂၈ စီး အမႈႏွင့္ ပတ္သက္၍ ျပႆနာမ်ား ျဖစ္ပြား ခဲ့ၿပီးေနာက္ တိုးတက္ေသာ ဗုဒၶဘာသာ ကရင္ အမ်ိဳးသား တပ္မေတာ္ (DKBA) တပ္ရင္း ၉၀၂ မွ ဗိုလ္ေစာေက်ာ္သက္ကုိ ျပန္ေပး လိုက္ေၾကာင္း သိရသည္။

ဆင္ျဖဴမတစီး ထပ္ေပၚျပန္ၿပီ ရွစ္ခိုးၾကဦးမလို ့တဲ့

ခိုင္စု | ၾကာသပေတးေန႔၊ စက္တင္ဘာလ ၂၃ ရက္ ၂၀၁၀ ခုႏွစ္ ၂၀ နာရီ ၂၆ မိနစ္ .
နယူးေဒလီ (မဇၩိမ)။ ။ ရခိုင္ျပည္နယ္ ေမာင္ေတာၿမိဳ႕ေျမာက္ဖက္တြင္ ဆင္ျဖဴမတစီး ထပ္ေတြ႔သျဖင့္ အေနာက္ပိုင္းတုိင္း စစ္ဌာနခ်ဳပ္တိုင္းမႉး ဗိုလ္မႉးခ်ဳပ္ စိုးသိန္းႏွင့္ စစ္ဘက္အရပ္ဘက္ အာဏာပိုင္မ်ား ယေန႔ပူးေပါင္းဖမ္းဆီးၾကသည္။

2010/09/23

ျမန္မာ နအဖ စစ္အစိုးရမွ က်င္းပမည္ဆိုေသာ ၂ဝ၁ဝ ေရြးေကာက္ပြဲကို လက္မခံႏိုင္ပါ

က်ေနာ္တို႔ ဂ်ပန္ေရာက္ ဒီမိုကေရစီ အင္အားစု အားလံုးရဲ႕ ၂ဝ၁ဝ ေရြးေကာက္ပြဲ ဆန္႔က်င္ေရး ေကာ္မတီ (ဂ်ပန္)က ၃-၁ဝ-၂ဝ၁ဝ ေန႔ အစည္းအေဝးမွာ အတည္ျပဳလိုက္တဲ့ “ဘာေၾကာင့္ ၂ဝ၁ဝ ေရြးေကာက္ပြဲကို လက္မခံရသလဲ” ဆိုတဲ့ စာတမ္း ျဖစ္ပါတယ္။

ဒီစာတမ္းျဖစ္ေပၚလာဖို႔ က်ေနာ္တို႔အားလံုးက ဝိုင္းဝန္း လုပ္ေဆာင္ခဲ့ၾကတာ ျဖစ္ပါတယ္။
ဒါကို အေျခခံၿပီး ၂ဝ၁ဝ ေရြးေကာက္ပြဲကို လက္မခံဖို႔၊ ေရြးေကာက္ပြဲရလဒ္ကို အသိအမွတ္မျပဳဖို႔ ႏိုင္ငံတကာ အသိုင္းအဝိုင္းမွာ လက္လက္ လႈပ္ရွားသြားမွာ ျဖစ္ပါတယ္။
ဂ်ပန္နဲ႔ အဂၤလိပ္လိုလည္း ဘာသာျပန္ေနၿပီ ျဖစ္ပါတယ္။ အကူအညီ ေပးႏိုင္သူမ်ားကိုလည္း လိႈက္လွဲစြာ ဖိတ္ေခၚပါတယ္။
ဘယ္သူမဆို မိမိတို႔ လက္လွမ္းမီရာအထိ အက်ယ္ျပန္႔ဆံုး တဆင့္ ျပန္လည္ ျဖန္႔ေပးေစလိုပါတယ္။
ျပည္တြင္းထဲထိ က်ယ္က်ယ္ျပန္႔ျပန္႔ ေရာက္ႏိုင္ေအာင္ ႀကိဳးစားေပးၾကပါ။
အာဏာရူး အာဏာရွင္ စစ္ေခါင္းေဆာင္ လက္တဆုပ္စာရဲ႕ အတုအေယာင္ ၂ဝ၁ဝ ေရြးေကာက္ပြဲကုိ လက္မခံပဲ ရသမွ် တိုက္ဖ်က္ၾကပါစို႔။
ဒီမိုကေရစီ အေရးေတာ္ပံု ေအာင္ရမည္။

ျပန္ၾကားေရး
၂ဝ၁ဝ ေရြးေကာက္ပြဲ ဆန္႔က်င္ေရး ေကာ္မတီ (ဂ်ပန္)



ဂ်ပန္ႏိုင္ငံေရာက္ ျမန္မာ့ဒီမိုကေရစီ အင္အားစုတို႔က လာမည့္ ႏိုဝင္ဘာလ (၇)ရက္တြင္ က်င္းပမည့္ ေရြးေကာက္ပြဲ မ်ားအား ေအာက္ေဖာ္ျပပါ အေၾကာင္းရင္းမ်ားေၾကာင့္ လက္မခံႏိုင္ပါ။

လက္မခံႏိုင္ရသည့္ အေၾကာင္းရင္းမ်ား
အေၾကာင္းရင္း (၁) ၂ဝဝ၈ ႏိုင္ငံဖြဲ႔စည္းပံု အေျခခံဥပေဒ
၁၉၈၈ခုႏွစ္ တႏိုင္ငံလံုးမွ ဒီမိုကေရစီ ေတာင္းဆိုသည့္ လူထုအံုႂကြမႈႀကီးကို စစ္တပ္က လက္နက္ျဖင့္ ရက္စက္ ၾကမ္းၾကဳတ္စြာ ပစ္ခတ္ ၿဖိဳခြဲ ႏွိမ္ႏွင္းၿပီး ၁၈-၉-၁၉၈၈ ေန႔တြင္ အာဏာသိမ္းယူလိုက္သည့္ စစ္အစိုးရ (ႏိုင္ငံေတာ္ ၿငိမ္ဝပ္ပိျပားမႈ တည္ေဆာက္ေရး အဖြဲ႔) (အတိုေကာက္-နဝတ)က ၂၇-၅-၁၉၉ဝ ေန႔တြင္ က်င္းပေပးခဲ့ေသာ ပါတီစံု ဒီမိုကေရစီ ေရြးေကာက္ပြဲ၌ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ ဦးေဆာင္ေသာ အမ်ဳိးသားဒီမိုကေရစီအဖြဲ႔ခ်ဳပ္က မဲအျပတ္အသတ္ျဖင့္ အႏိုင္ရရွိခဲ့သည္။

သို႔ေသာ္ အာဏာသိမ္း နဝတ စစ္အစိုးရသည္ အမ်ဳိးသားဒီမိုကေရစီအဖြဲ႔ခ်ဳပ္အား အစိုးရဖြဲ႔ရန္ အာဏာလႊဲေျပာင္း ေပးျခင္း မရွိပဲ ဖြဲ႔စည္းပံုအေျခခံဥပေဒ ေရးဆြဲမည့္ လႊတ္ေတာ္အတြက္ ေရြးေကာက္ပြဲ က်င္းပျခင္းသာ ျဖစ္သည္ဟု ေျပာင္ေျပာင္တင္းတင္းပင္ လိမ္ညာခဲ့သည္။ ထို႔ေနာက္တြင္ နဝတ စစ္အစိုးရက ဖြဲ႔စည္းပံုအေျခခံဥပေဒ ေရးဆြဲမည့္ လႊတ္ေတာ္ ေခၚယူေရးအစား အမ်ဳိးသားညီလာခံ ေခၚယူေရးသို႔ ေျပာင္းလဲလိုက္ျပန္ကာ ၉-၁-၁၉၉၃ ေန႔တြင္ ဖြဲ႔စည္းပံုအေျခခံဥပေဒ ေရးဆြဲမည့္ အတုအေယာင္ အမ်ဳိးသားညီလာခံကို စတင္ က်င္းပလိုက္သည္။

ယင္းအမ်ဳိးသား ညီလာခံတြင္ တက္ေရာက္ခြင့္ရွိသူ (၇ဝ၂) ဦး သတ္မွတ္လ်က္ ၁၉၉ဝ ေရြးေကာက္ပြဲအႏိုင္ရ လႊတ္ေတာ္ ကိုယ္စားလွယ္ အားလံုးကို တက္ေရာက္ခြင့္မျပဳပဲ ခြဲတမ္းစနစ္ျဖင့္ အႏိုင္ရ ႏိုင္ငံေရးပါတီမ်ားမွ (၉၂)ဦး ႏွင့္ တသီးပုဂၢလ (၇)ဦးကိုသာ တက္ေရာက္ေစျခင္း၊ က်န္ရွိသူ (၆ဝဝ)ေက်ာ္မွာ ေရြးေကာက္ပြဲျဖင့္ လူထုကို ကိုယ္စားျပဳခဲ့ျခင္းမရွိပဲ နဝတ စိတ္တိုင္းက် ေရြးခ်ယ္ထားသူမ်ားသာ ျဖစ္ေနျခင္း၊ ထို႔ျပင္ ေရးဆြဲမည့္ အေျခခံဥပေဒ မူၾကမ္းတြင္ “အနာဂတ္ႏိုင္ငံေတာ္၏ အမ်ဳိးသားႏိုင္ငံေရး ဦးေဆာင္မႈ က႑တြင္ တပ္မေတာ္က ပါဝင္ထမ္းေဆာင္ ႏိုင္ေရး” ႏွင့္ လူထုက ေရြးေကာက္စရာ မလိုေသာ စစ္တပ္မွ ၂၅ % တိတိ အလိုအေလ်ာက္ ပါဝင္ ေနရာယူခြင့္ ျပဳေရး တို႔ကို အတင္းအၾကပ္ ထည့္သြင္း ေရးဆြဲခိုင္းခဲ့သည္။

တရားမွ်တမႈ မရွိျခင္းႏွင့္ ဒီမိုကေရစီကို အစစ္အမွန္ ေဖာ္ေဆာင္ႏိုင္ရန္ လမ္းစမရွိျခင္းေၾကာင့္ ၂၈-၁၁-၁၉၉၅ ေန႔တြင္ အမ်ဳိးသားဒီမိုကေရစီအဖြဲ႔ခ်ဳပ္က အမ်ဳိးသားညီလာခံမွ သပိတ္ေမွာက္ ထြက္ခြာလာခဲ့သည္။
၁၅-၁၁-၁၉၉၇ ေန႔တြင္ နဝတမွ “ႏိုင္ငံေတာ္ ေအးခ်မ္းသာယာေရးႏွင့္ ဖြံ႔ၿဖိဳးေရးေကာင္စီ” (အတိုေကာက္- နယက၊ လူထုအေခၚ နအဖ) အမည္သစ္သို႔ ေျပာင္းလဲခဲ့သည့္ စစ္တပ္ေခါင္းေဆာင္မ်ားသည္ ၎တို႔အာဏာ ဆက္လက္ ခ်ဳပ္ကိုင္ႏိုင္မည့္ ႏိုင္ငံဖြဲ႔စည္းပံု အေျခခံဥပေဒ ျဖစ္ေပၚလာေရးအတြက္ နည္းမ်ဳိးစံုျဖင့္ လွည့္ပတ္၍ ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာ က်င္းပေနေသာ အမ်ဳိးသားညီလာခံကို ၃၁-၇-၂ဝဝ၇ ေန႔တြင္ အဆံုးသတ္လိုက္သည္။

အဆိုပါ အတုအေယာင္ အမ်ဳိးသားညီလာခံမွ ေရးဆြဲလိုက္ေသာ ႏိုင္ငံဖြဲ႔စည္းပံု အေျခခံဥပေဒ (မူၾကမ္း) တြင္ ပါဝင္သည့္ အဓိကအခ်က္မ်ားအနက္ အနာဂတ္ကာလတြင္လည္း စစ္တပ္မွ အႏိုင္က်င့္ ဗုိလ္က်စိုးမိုးခြင့္ ျပဳထားသည့္ အခ်က္အခ်ဳိ႕မွာ ေအာက္ပါအတိုင္း ျဖစ္သည္။

1. မည္သည့္အေၾကာင္းျဖင့္မဆို စစ္တပ္မွ အခ်ိန္အခါမေရြး အာဏာသိမ္းခင့္ ျပဳထားျခင္း၊
2. လူ႔အခြင့္အေရးမ်ားဆိုင္ရာ၊ ရာဇဝတ္မႈမ်ားဆိုင္ရာတို႔တြင္ စစ္တပ္၏ က်ဴးလြန္ပီး က်ဳးလြန္ဆဲ ျပစ္မႈမ်ားအေပၚ ဥပေဒအရ ေနာက္ေၾကာင္းျပန္ အာဏာသက္ေရာက္ျခင္းမရွိေစရဟု အကာအကြယ္ေပးထားျခင္း၊
3. စစ္တပ္၏ အသံုးစရိတ္အဝဝကုိ လြတ္လပ္စြာ ခြင့္ျပဳေပးထားပီး လႊတ္ေတာ္မွ င္ေရာက္ စြက္ဖက္ခြင့္ မရွိျခင္း၊
4. စစ္တပ္မွ က်ဳးလြန္ေသာ ျပစ္မႈဆုိင္ရာမ်ားအေပၚ စစ္ခံုရံုး၏ ဆံုးျဖတ္ခ်က္သည္သာ ေနာက္ဆံုးအတည္ ျဖစ္ေစပီး ႏုိင္ငံေတာ္တရားရုံးမွ စြက္ဖက္ စီရင္ပိုင္င့္ မရွိျခင္း၊
5. ျပည္သူတို႔က ေရြးခ်ယ္ တင္ေျမွာက္ျခင္း မရွိေသာ သမၼတ အပါအဝင္ လက္ရွိစစ္မႈထမ္း () ဦး၊ စစ္မႈထမ္း ေဟာင္း () ဦးႏွင့္ အရပ္သား () ဦးသပါဝင္ေသာ အမ်ဳိးသား ကာကြယ္ေရႏွင့္ လံုျခံဳေရးေကာင္စီသည္ ႏိုင္ငံေတာ္၏ အုပ္ခ်ဳပ္ေရး၊ ဥပေဒျပဳေရးႏွင့္ တရားစီရင္ေရး အာဏာ () ရပ္လံုးကုိ အျပည့္အဝ ထိ္းခ်ဳပ္ ထားျခင္း။
စစ္တပ္မွ လံုးဝႀကီးစိုး ခ်ယ္လွယ္ထားႏိုင္မည့္ အေျခခံဥပေဒတြင္ ျပည္သူတဦးခ်င္းအတြက္ လူ႔အခြင့္အေရးမ်ား ရပိုင္ခြင့္ႏွင့္ တရားဥပေဒ၏ အကာအကြယ္ကို ရယူပိုင္ခြင့္အျပင္ ဒီမိုကေရစီစံႏႈန္းမ်ား အေပၚ၌လည္း အာမခံခ်က္ မ်ား အျပည့္အဝ ေပးထားသည္ကို မေတြ႔ရပါ။ ျပည္သူတို႔၏ အက်ဳိးစီးပြားမ်ားကို လစ္လ်ဴရႈလ်က္ စစ္ေခါင္းေဆာင္ တို႔၏ အက်ဳိးစီးပြားမ်ားအတြက္သာ ဦးစားေပးထားသည္ကို အထင္အရွား ေတြ႔ရသည္။

အဆိုပါ ႏိုင္ငံဖြဲ႔စည္ပံု အေျခခံဥပေဒ (မူၾကမ္း)ကို စစ္အာဏာရွင္တို႔က တဖက္သပ္ စိတ္ႀကိဳက္ရးဆြဲခဲ့ရံုသာမက မသမာေသာ နည္းလမ္းမ်ားျဖင့္လည္း အဓမၼ အတည္ျပဳပဌာန္းခဲ့သည္။ အေျခခံဥပေဒ(မူၾကမ္း) အတြက္ ပည္လံုးကြၽတ္ မဲဆႏၵခံယူပြဲ က်င္းပခ်ိန္မွာ ၂ဝဝ၈ ခုႏွစ္မလ (၂၄) ရက္ ဖစ္သည္။ လူေပါင္း ၁၃၄ဝဝဝ (တသိန္း သံုးေသာင္းေလးထာင္) ေက်ာ္သဆံုး-ေပ်ာက္ဆံုး၍ သန္းေက်ာ္ အိုးအိမ္မဲ့ေနခဲ့ရေသာ နာဂစ္မုန္တိုင္း တိုက္ခတ္ၿပီး (၂၂) ရက္အၾကာ တတိုင္းျပည္လံုး ကယ္ဆယ္ေရးလုပ္ငန္းမ်ားျဖင့္ အလုပ္မ်ားေနခ်ိန္တြင္ အဆိုပါ မဲဆႏၵခံယူပြဲကို လူသန္းေပါင္းမ်ားစြာက မဲပင္ မထည့္လိုက္ရပဲ ကင္းပသြားျခင္းဖစ္သည္။
သို႔ျဖစ္၍ ဤ ၂ဝဝ၈ ဖြဲ႔စည္းပံုအေျခခံဥပေဒကို လႊတ္ေတာ္မွ တရားဝင္ အတည္ျပဳမည္ ဆိုကာ က်င္းပေသာ ၂ဝ၁ဝ ေရြးေကာက္ပြဲအား လံုးဝ လက္မခံႏိုင္ရျခင္း ျဖစ္သည္။

အေၾကာင္းရင္း (၂) ၂ဝ၁ဝ ေရြးေကာက္ပြဲ ေကာ္မရွင္ႏွင့္ ေရြးေကာက္ပြဲ ဥပေဒမ်ားႏွင့္ နည္းဥပေဒမ်ား
(က) လက္ရွိ အာဏာပိုင္ နအဖက ၁၉၈၉ ခုႏွစ္၌ ဖြဲ႔စည္းခဲ့ေသာ ေရြးေကာက္ပြဲ ေကာ္မရွင္ကို ဖ်က္သိမ္းေၾကာင္းႏွင့္ ေရြးေကာက္ပြဲ ေကာ္မရွင္အသစ္ကို ဖြဲ႔စည္းေၾကာင္း ၂ဝ၁ဝ မတ္လ (၈) ရက္တြင္ ေၾကညာခဲ့သည္။ ဤသို႔ လုပ္ေဆာင္ခဲ့ရာတြင္
* ၁၉၈၉ ခုႏွစ္ ေရြးေကာက္ပြဲေကာ္မရွင္မွ ႀကီးၾကပ္လုပ္ေဆာင္သည့္ ၁၉၉ဝျပည့္ႏွစ္ ေရြးေကာက္ပြဲ ရလဒ္ကို အာဏာပိုင္တို႔က မည္သို႔မွ် အသိအမွတ္ျပဳျခင္း မရွိပဲ၊ တဖန္ ၁၉၈၉ ခုႏွစ္ ႏိုင္ငံေရးပါတီမ်ား မွတ္ပံုတင္ျခင္း ဥပေဒအရ ဖြဲ႔စည္းထားေသာ ႏိုင္ငံေရးပါတီမ်ားအား ႀကိဳတင္အေၾကာင္းၾကား၊ တုိင္ပင္ ေဆြးေႏြးျခင္း မရွိပဲႏွင့္ ၁၉၈၉ ခုႏွစ္ အဆိုပါ ေရြးေကာက္ပြဲေကာ္မရွင္ ဖ်က္သိမ္းလ်က္ တဖက္သပ္ လုပ္ေဆာင္ျခင္း။
* အသစ္ထပ္မံ ဖြဲ႔စည္းေသာ ေရြးေကာက္ပြဲ က်င္းပေရး ေကာ္မရွင္တြင္ ၎တို႔စိတ္တိုင္းက်သူမ်ားကိုသာ ေရြးခ်ယ္ ခန္႔ထားခဲ့ျခင္းတို႔ ရွိခဲ့သည္။
(ခ) ေရြးေကာက္ပြဲ ေကာ္မရွင္ကို ေရြးခ်ယ္ ခန္႔ထားသူ နအဖကိုယ္တိုင္က လူ႔အခြင့္အေရးမ်ားကို အႀကီးအက်ယ္ ခ်ဳိးေဖာက္ေနသည္ဟု ႏိုင္ငံတကာ အသိုင္းအဝိုင္းမွ ႏွစ္စဥ္ႏွစ္တိုင္း မွတ္တမ္းတင္ခံေနရသည့္ အာဏာပိုင္ အဖြဲ႔အစည္း ျဖစ္ေနျခင္း၊ ျပည္တြင္းတြင္လည္း ၎တို႔၏ ထိုသို႔က်ဴးလြန္မႈမ်ားက သက္ေသခံ အေထာက္ အထားမ်ား အထင္အရွားရွိေနျခင္းတို႔ေၾကာင့္ ဒီမိုကေရစီ ရပိုင္ခြင့္မ်ား အျပည့္အဝ ရရွိေရးတြင္ ယံုၾကည္စိတ္ခ် အားကိုးရေလာက္ေသာ အေျခအေနတြင္ မရွိသည့္အတြက္ ၎တို႔စီစဥ္ေသာ ၂ဝ၁ဝ ေရြးေကာက္ပြဲကို လက္မခံႏိုင္စရာ ျဖစ္ရသည္။
(ဂ) ေရြးေကာက္ပြဲ ဥပေဒမ်ားတြင္ မတရားမႈမ်ား၊ မမွ်တမႈမ်ား၊ ခ်ဳပ္ခ်ယ္ တင္းၾကပ္မႈမ်ား၊ ႏွိပ္ကြပ္မႈမ်ား အစရွိေသာ ဒီမိုကေရစီစံႏႈန္းႏွင့္ မကိုက္ညီသည့္ ဥပေဒျပဌာန္းခ်က္ အမ်ားအျပား ရွိေနေသာေၾကာင့္ ၎တို႔စီစဥ္ေသာ ၂ဝ၁ဝ ေရြးေကာက္ပြဲကို လက္မခံႏိုင္ပါ။
ဥပမာ(၁) - ေရြးေကာက္ပြဲဥပေဒ အခန္း ၃ ပုိဒ္ခြဲ ၆ တြင္ ေဖာ္ျပထားေသာအခ်က္ ျဖစ္သည့္ အက်ဥ္းက်ေနသည့္ ပုဂၢိဳလ္မ်ားအေနျဖင့္ ႏိုင္ငံေရး ပါတီဝင္ ျဖစ္ခြင့္ မရွိ။
ဥပမာ(၂) - ႏုိင္ငံေရးပါတီမ်ား မွတ္ပုံတင္ျခင္း ဥပေဒ၏ အခန္း (၂) ပုဒ္မ (၆-ဂ) အရ ႏုိင္ငံေရးပါတီအျဖစ္ ေလွ်ာက္ထားမည့္ ပါတီသည္ ျပည္ေထာင္စုသမၼတျမန္မာႏုိင္ငံ ဖြဲ႔စည္းပုံအေျခခံ ဥပေဒကုိ ထိန္းသိမ္း ေစာင့္ေရွာက္မည္ ျဖစ္ေၾကာင္း ဝန္ခံေဖာ္ျပရမည္ ျဖစ္သည္။
ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္ ဒီမိုကေရစီ ျဖစ္ထြန္းေရးအတြက္ ျပည္သူလူထုအား ကိုယ္စားျပဳရမည့္ ႏိုင္ငံေရးပါတီမ်ားအေနျဖင့္ လူထုဆႏၵမပါဘဲ အဓမၼအတည္ျပဳထားသည့္ အဆိုပါ ၂ဝဝ၈ ႏိုင္ငံဖြဲ႔စည္းပုံ အေျခခံဥပေဒကုိ ထိန္းသိမ္း ေစာင့္ေရွာက္ရန္ ဝန္ခံခ်က္ေပးဖို႔ မျဖစ္ႏိုင္ပါ။
၂ဝဝ၈ အေျခခံဥပေဒကို အတည္ျပဳမည့္ လႊတ္ေတာ္မ်ားအတြက္ ေရြးေကာက္ပြဲမ်ားကို ျပဳလုပ္ရန္ လိုအပ္ေသာ ၂ဝ၁ဝ ေရြးေကာက္ပြဲဆိုင္ရာ ဥပေဒ မ်ားသည္ တရားမွ်တမႈ မရွိသည့္အျပင္ ႏိုင္ငံတကာ ေရြးေကာက္ပြဲဆိုင္ရာ စံႏႈန္းမ်ားျဖင့္ ကိုက္ညီျခင္း မရွိသည္ကိုလည္း ေတြ႔ရသည္။

အေၾကာင္းရင္း (၃) ေတြ႔ဆံုေဆြးေႏြးေရး မျဖစ္ေျမာက္ျခင္း
ေအာက္ပါအခ်က္မ်ားကို ေျဖရွင္းႏိုင္ေရးအတြက္ ျမန္မာ့ႏိုင္ငံေရးတြင္ ပါဝင္သင့္ ပါဝင္ထိုက္သည္ဟု အမ်ားက ယံုၾကည္ယူဆထားသူတို႔က အဓိပၸာယ္ျပည့္ဝစြာျဖင့္ ေတြ႔ဆံုေဆြးေႏြးရမည္ ျဖစ္ေသာ္လည္း ကိုယ္က်ဳိးကိုသာ ၾကည့္သည့္ နအဖ၏ တင္းမာေသာ သေဘာထား ရပ္တည္ခ်က္မ်ားေၾကာင့္ အဆိုပါ ေတြ႔ဆံုေဆြးေႏြးေရးက ယေန႔တိုင္ အေကာင္အထည္ ေပၚမလာႏိုင္ေသးျခင္းသည္လည္း ၎တို႔စီစဥ္ေသာ ၂ဝ၁ဝ ေရြးေကာက္ပြဲကို လက္မခံႏိုင္စရာ အေၾကာင္းရင္းတခ်က္ ျဖစ္သည္။
* အမ်ဳိးသားျပန္လည္သင့္ျမတ္ေရး၊
* ကုလသမဂၢ အေထြေထြညီလာခမွ အစဥ္တစိုက္ ေတာင္းဆိုထားေသာ သံုးပြင္ဆိုင္ ေတြဆံု ေဆြးေႏြးေရးကို အေကာင္အထည္ေဖၚေရး၊
* ၂ဝဝ၈ ႏိုင္ငံဖြဲ႔စည္းပံု အေျခခံဥပေဒ၊
* ၁၉၉ဝ ျပည့္ႏွစ္ ေရြးေကာက္ပြဲ ရလဒ္ကို လစ္လ်ဴရႈထားသည့္ အေျခအေန၊
* တရားစီရင္ေရးမ႑ိဳင္ ပ်က္စီးၿပီး တရားဥပေဒ စိုးမိုးမႈ မရွိသည့္ အေျခအေန၊
* လြတ္လပ္စြာ ထုတ္ေဖာ္ေျပာဆိုေရးသားခြင့္၊ စည္းရံုး ဖြဲ႔စည္း လႈပ္ရွားခြင့္ စသည့္ အေျခခံ ရပိုင္ခြင့္မ်ားကို ျပန္လည္ တိုးတက္ေကာင္းမြန္ေအာင္ မလုပ္ႏိုင္ေသးသည့္ အေျခအေန
* ၂ဝ၁ဝ ေရြးေကာက္ပြဲ ဥပေဒမ်ား

အေၾကာင္းရင္း (၄) ႏိုင္ငံေရး အက်ဥ္းသမားမ်ား မလြတ္ေျမာက္ႏိုင္ေသးသည့္ အေျခအေန
မည္သည့္ ရာဇဝတ္မႈကိုမွ် က်ဴးလြန္ျခင္းမရွိပဲ နအဖ အာဏာပိုင္တို႔၏ တဘက္သပ္ စြပ္စြဲမႈမ်ားျဖင့္၎၊ မမွ်တေသာ တရားစီရင္မႈမ်ားျဖင့္၎ ဖမ္းဆီး ထိန္းသိမ္းခံေနရေသာ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္၊ ဦးခြန္ထြန္းဦး အပါအဝင္ ႏိုင္ငံေရး အက်ဥ္းသမားမ်ား ၂၁ဝဝ ေက်ာ္ရွိေနရာ ထိုသူမ်ား မပါဝင္ပဲ ေရြးေကာက္ပြဲ က်င္းပျခင္းသည္ လြတ္လပ္၍ တရားမွ်တေသာ ေရြးေကာက္ပြဲ ျဖစ္သည္ဟု မည္သို႔မွ် အသိအမွတ္မျပဳႏိုင္ေသာေၾကာင့္ ၂ဝ၁ဝ ေရြးေကာက္ပြဲကို လက္မခံရျခင္း ျဖစ္သည္။

အေၾကာင္းရင္း (၅) ေရြးေကာက္ပြဲ ဝင္ၿပိဳင္မည့္ ႏိုင္ငံေရးပါတီအျဖစ္ မွတ္ပံုမတင္ရန္ အမ်ဳိးသားဒီမိုကေရစီအဖြဲ႔ခ်ဳပ္မွ ဆံုးျဖတ္ထားသည့္ အေျခအေန
အမ်ဳိးသားဒီမိုကေရစီအဖြဲ႔ခ်ဳပ္မွာ ၁၉၉ဝ ျပည့္ႏွစ္ ေရြးေကာက္ပြဲတြင္ မဲအျပတ္အသတ္ျဖင့္ အႏိုင္ရထားသည့္ တရားဝင္ ႏိုင္ငံေရးပါတီႀကီး ျဖစ္ေသာ္လည္း စစ္အာဏာပိုင္တို႔၏ ၂ဝ၁ဝ ခုႏွစ္ ေရြးေကာက္ပြဲ ဥပေဒမွာ ဒီမိုကေရစီ စံႏႈန္းမ်ားျဖင့္ ကိုက္ညီျခင္း မရွိသည့္ အခ်က္ (အထက္ေဖာ္ျပပါ အေၾကာင္းရင္း ၂) သာမက အထက္ေဖာ္ျပပါ အေၾကာင္းရင္း (၃) ႏွင့္ (၄) အရလည္း မည္သို႔မွ် လက္ခံႏိုင္ဖြယ္ရာ ရွိမေနသျဖင့္ ႏိုင္ငံေရးပါတီအျဖစ္ မွတ္ပံုတင္ ျခင္း မျပဳရန္ တညီတညြတ္တည္း ဆံုးျဖတ္ထားေသာေၾကာင့္ ၂ဝ၁ဝ ခုႏွစ္ ေရြးေကာက္ပြဲ ဥပေဒအရ က်င္းပမည္ ဆိုေသာ ေရြးေကာက္ပြဲသို႔ ဝင္ေရာက္ယွဥ္ၿပိဳင္မည္ မဟုတ္ပါ။ ထိုဆံုးျဖတ္ခ်က္အျပင္ အမ်ဳိးသားဒီမိုကေရစီ အဖြဲ႔ခ်ဳပ္၏ ေရႊဂံုတိုင္ ေၾကညာစာတမ္းကို ေထာက္ခံထားသူ ျပည္တြင္းျပည္ပမွ ျမန္မာျပည္သူမ်ား အေနျဖင့္ ၂ဝ၁ဝ ေရြးေကာက္ပြဲကို လက္ခံႏိုင္စရာ မရွိပါ။

မွတ္ခ်က္။ အမ်ဳိးသားဒီမိုကေရစီအဖြဲ႔ခ်ဳပ္၏ ေရႊဂံုတိုင္ေၾကျငာစာတမ္းတြင္ ေရြးေကာက္ပြဲ၌ ပါဝင္ ယွဥ္ၿပိဳင္ရန္ အတြက္ ေတာင္းဆိုထားေသာ အခ်က္ ၄ ခ်က္
1. ၂ဝဝ၈ ခုႏွစ္ ဖြဲ႔စည္းပံုအေျခခံဥပေဒအား ဒီမိုကေရစီ စံႏႈန္းမ်ားႏွင့္အညီ ျပန္လည္သံုးသပ္ ျပင္ဆင္ရန္၊
2. ၁၉၉ဝ ေရြးေကာက္ပြဲ ရလဒ္အား တနည္းနည္းျဖင့္ အသိအမွတ္ျပဳရန္၊
3. ေတြ႔ဆံုေဆြးေႏြးရန္၊
4. ႏိုင္ငံေရး အက်ဥ္းသားအားလံုး လႊတ္ေပးရန္၊

အေၾကာင္းရင္း (၆) အေျခခံအားျဖင့္ ရွိေနရမည့္ အခ်က္မ်ား ရွိမေနျခင္း
ဒီမိုကေရစီ အသြင္ေျပာင္းလဲေရးအတြက္ အေျခခံ ႏွစ္ခ်က္ျဖစ္သည့္ (၁) ပါတီစံု ဒီမိုကေရစီစနစ္ကို အျပည့္အဝ အေကာင္အထည္ ေဖာ္ေရးႏွင့္ (၂) အမ်ားသေဘာတူ ေရြးခ်ယ္ထားေသာ စနစ္တက် အစီအစဥ္တရပ္ (သို႔) စီမံကိန္းတရပ္ ရွိေနေရးတြင္ ထိုႏွစ္ခ်က္စလံုး ျပည့္စံုမႈမရွိပဲ နအဖ စိတ္တိုင္းက် တဘက္သပ္ ျဖစ္ေနသေရြ႕ ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္ ႏိုင္ငံေရးျပႆနာႀကီးမ်ား ဆက္လက္ ရွိေနဦးမည္ျဖစ္သည္။
ပါတီစံုစနစ္ကို အျပည့္အဝ အမွန္အကန္ အေကာင္အထည္ေဖာ္ေရးတြင္
1. ၁၉၉ဝ ေရြးေကာက္ပြဲတြင္ မဲအျပတ္အသတ္ျဖင့္ အႏိုင္ရထားသည့္ တရားဝင္ ႏိုင္ငံေရးပါတီႀကီးျဖစ္သည့္ အမ်ဳိးသားဒီမိုကေရစီအဖြဲ႔ခ်ဳပ္ႏွင့္ အျခား ႏိုင္ငံေရးပါတီမ်ားက လြတ္လပ္စြာ ပါဝင္ယွဥ္ၿပိဳင္ႏိုင္ခြင့္ ရွိေနရ ပါမည္။
2. ဖမ္းဆီးထိန္းသိမ္းထားေသာ ႏိုင္ငံေရး အက်ဥ္းသမားမ်ားမွာ ခြၽင္းခ်က္မရွိ လြတ္ေျမာက္ၿပီး ေရြးေကာက္ပြဲ ဝင္ႏိုင္ခြင့္ ရွိေနရပါမည္။

အမ်ားသေဘာတူ ေရြးခ်ယ္ထားေသာ စနစ္တက် အစီအစဥ္တရပ္ (သို႔) စီမံကိန္းတရပ္ ရွိေနေရးတြင္
1. အမ်ားသေဘာတူ ေရးဆြဲ အတည္ျပဳထားေသာ ႏိုင္ငံဖြဲ႔စည္း အုပ္ခ်ဳပ္ပံု အေျခခံဥပေဒတရပ္ ရွိေနရပါမည္။
2. ေရြးေကာက္ပြဲေကာ္မရွင္သည္၎၊ ေရြးေကာက္ပြဲ ဥပေဒမ်ားသည္၎ အမ်ားသေဘာတူ (သို႔) ႏိုင္ငံတကာ ေရြးေကာက္ပြဲ စံႏႈန္းမ်ားအတိုင္း ျဖစ္ေနရပါမည္။
ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္ ဒီမိုကေရစီသို႔ အသြင္ေျပာင္းေရးမွာ မုခ် လုပ္ေဆာင္ရမည့္ ႏိုင္ငံေရး လုပ္ငန္းစဥ္ ျဖစ္သည္။ ျမန္မာ ျပည္သူမ်ားစြာက အသက္ေသြးေခြၽးမ်ားစြန္႔၍၎၊ ဘဝပ်က္ခံ၍၎ ေတာင္းဆိုထားေသာ ႏိုင္ငံေရးေမွ်ာ္မွန္းခ်က္ ျဖစ္ရံုမက ႏိုင္ငံတကာ အသိုင္းအဝိုင္းကပါ လိုလားသည့္ကိစၥလည္း ျဖစ္သည္။ ဤလုပ္ငန္းစဥ္သည္ ႏိုင္ငံတကာမွ ယေန႔ လက္ခံက်င့္သံုးေနေသာ ဒီမိုကေရစီ စံႏႈန္းမ်ားႏွင့္အညီသာ ျဖစ္ရမည္။ ဒီမိုကေရစီ စံႏႈန္းမ်ားႏွင့္ ကိုက္ညီေသာ ႏိုင္ငံေရး လုပ္ငန္းစဥ္တြင္ အေျခခံအားျဖင့္
1. အမ်ားဆႏၵကို ဦးစားေပးျခင္းႏွင့္အတူ အနည္းစု၏ ဆႏၵကိုပါ အေလးအနက္ထားျခင္း၊
2. တန္းတူညီမွ်ျခင္း၊
3. လူ႔အခြင့္အေရး ရပိုင္ခြင့္မ်ားအေပၚ လြတ္လပ္စြာ က်င့္သံုးႏိုင္ခြင့္ ရွိျခင္း၊
4. ျပည္သူတို႔အား ကာကြယ္ေပးထားေသာ တရားစီရင္ေရးစနစ္ - တနည္းအားျဖင့္ တရားဥပေဒ စိုးမိုးမႈ အမွန္တကယ္ တည္ရွိျခင္း၊
5. သတင္းမီဒီယာ လြတ္လပ္ခြင့္ ရွိျခင္း
6. လြတ္လပ္၍ ဘက္လိုက္ျခင္း မရွိေသာ ေရြးေကာက္ပြဲ ေကာ္မရွင္တရပ္ ရွိျခင္းတို႔ ပါဝင္သည္။

ဒီမိုကေရစီသို႔ အသြင္ေျပာင္းသည့္ ႏိုင္ငံေရး လုပ္ငန္းစဥ္ ျဖစ္ေသာေၾကာင့္ အေျခခံအားျဖင့္
1. ႏိုင္ငံေရးလုပ္ငန္းစဥ္တြင္ ပါဝင္လိုသူ ႏိုင္ငံသား မည္သူမဆို လြတ္လပ္စြာ ပါဝင္ခြင့္ ရွိရပါမည္။
2. မည္သည့္ ႏိုင္ငံေရးပါတီမဆို လြတ္လပ္စြာ ဖြဲ႔စည္း-လႈပ္ရွားခြင့္၊ ေရြးေကာက္ပြဲတြင္ ပါဝင္ယွဥ္ၿပိဳင္ခြင့္၊ ဝင္ေရာက္ မယွဥ္ၿပိဳင္ပဲ ေနလိုက ေနပိုင္ခြင့္တို႔ ရွိရပါမည္။
3. ဖမ္းဆီးထိန္းသိမ္းခံေနရသူ ႏိုင္ငံေရး အက်ဥ္းသမားမ်ား မရွိအပ္ပဲ အကယ္၍ ရွိေနခဲ့လွ်င္ ထိုသူအားလံုးကို ခြၽင္းခ်က္မရွိ အေႏွာင္အဖြဲ႔ ကင္းစြာျဖင့္ လြတ္ၿငိမ္းခ်မ္းသာခြင့္ ေပးရပါမည္။
4. ၿခိမ္းေျခာက္ အၾကပ္ကိုင္မႈ၊ အတင္းအၾကပ္ ေစခိုင္းမႈ အစရွိသည္တုိ႔ ကင္းရွင္းလ်က္ လြတ္လပ္စြာ ေရြးခ်ယ္ မဲေပးႏိုင္ခြင့္ ရွိေနရပါမည္။
5. မဲေပးႏိုင္ခြင့္ ရွိသူမ်ားကို သတ္မွတ္ရာတြင္ ႏိုင္ငံတကာ ေရြးေကာက္ပြဲဆိုင္ရာ စံႏႈန္း (သို႔) ဒီမိုကေရစီ ႏိုင္ငံ မ်ား၏ ေရြးေကာက္ပြဲဆိုင္ရာ စံႏႈန္းမ်ားအတိုင္း ျဖစ္ရပါမည္။
6. မဲေပးႏိုင္ခြင့္ ရွိသူမ်ားသည္ မဲမေပးပဲ ေနလိုက ေနႏိုင္ခြင့္ ရွိသည္။
7. ႏိုင္ငံေရးပါတီမ်ား ဖြဲ႔စည္းလႈပ္ရွားခြင့္သည္ ဒီမိုကေရစီႏိုင္ငံမ်ားမွ လက္ရွိ က်င့္သံုးေဆာင္ရြက္ေနေသာ ႏိုင္ငံတကာ စံႏႈန္းမ်ားအတိုင္းသာ ျဖစ္ေနရပါမည္။
8. ႏိုင္ငံေရးပါတီမ်ား၏ ဘံုရည္မွန္းခ်က္မွာ ပါလီမန္ဒီမိုကေရစီစနစ္ျဖင့္ ႏိုင္ငံကို အုပ္ခ်ဳပ္ရန္ ျဖစ္ၿပီး ဒီမိုကေရစီကို အားေပးရန္ႏွင့္ ထိန္းသိမ္းေပးရန္ စီမံကိန္းမ်ား ခ်မွတ္လုပ္ေဆာင္ႏိုင္စြမ္း ရွိရပါမည္။
9. ေရြးေကာက္ပြဲ ေကာ္မရွင္ကို္ အာဏာပိုင္တို႔က ၎တို႔စိတ္ႀကိဳက္လူမ်ားျဖင့္ တိုက္ရိုက္ ခန္႔ထားရန္ မဟုတ္ပဲ ျပည္သူအမ်ားစုမွ ယံုၾကည္ေထာက္ခံေသာ ဥပေဒဆိုင္ရာ ပညာရွင္မ်ားႏွင့္ အမ်ားသူငါ ယံုၾကည္အားကိုး ထိုက္ေသာ ကြၽမ္းက်င္ပညာရွင္မ်ားျဖင့္သာ ဖြဲ႔စည္းထားသည့္ ေကာ္မရွင္ (သုိ႔မဟုတ္) ႏိုင္ငံတကာ၏ ကုလ သမဂၢ အသိအမွတ္ျပဳ ေရြးေကာက္ပြဲဆိုင္ရာ စံႏႈန္းမ်ားအတိုင္း (သို႔) ဒီမိုကေရစီ ႏိုင္ငံမ်ား၏ ေရြးေကာက္ပြဲ ဆိုင္ရာ စံႏႈန္းမ်ားအတိုင္း ျဖစ္ရပါမည္။
10. ေရြးေကာက္ပြဲ ေကာ္မရွင္ အဖြဲ႔ဝင္တို႔သည္ အထူးသျဖင့္ ဒီမိုကေရစီ ႏိုင္ငံမ်ားမွ ေရြးေကာက္ပြဲ စည္းမ်ဥ္းမ်ားကို ေကာင္းစြာ ေလ့လာသိရွိထားသူမ်ား ျဖစ္ၿပီး ႏိုင္ငံတကာစံႏႈန္းမ်ားႏွင့္ ကိုက္ညီသည့္ ေရြးေကာက္ပြဲဆိုင္ရာ စည္းမ်ဥ္းမ်ားကို ေရးဆြဲႏိုင္သူမ်ား ျဖစ္ရပါမည္။
11. ရြးေကာက္ပြဲဆိုင္ရာ စည္းမ်ဥ္းမ်ားသည္ ႏိုင္ငံဖြဲ႔စည္းပံု အေျခခံဥပေဒႏွင့္ ညီညြတ္ရမည္ဖစ္ရာ အေျခခံ ဥပေဒ ကိုယ္တိုင္ကမန္မာျပည္သူတို႔၏ အက်ဳိးစီးပြားႏွင့္ ကိုက္ညီေအာင္ အရင္ျပင္ဆင္ၿပီးဖစ္ရပါမည္။

သို႔ျဖစ္ရာ အထက္ေဖာ္ျပပါ အေၾကာင္းရင္းမ်ားေၾကာင့္ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံေရာက္ ျမန္မာ့ဒီမိုကေရစီ အင္အားစုမ်ားက ျမန္မာ စစ္အာဏာပိုင္ နအဖ၏ ၂ဝ၁ဝ ေရြးေကာက္ပြဲကို လက္မခံႏိုင္ရျခင္း ျဖစ္သည္။

2010/09/22

ဦးဟန္ေညာင္ေ၀ ႏွင့္ VictorBiaklian တို​​၏ခရီးစဥ္ႏွင့္ ပတ္သက္၍ KNU (Japan) ၏ သေဘာထားထုတ္ျပန္ေၾကညာခ်က္

JAC အစည္ေ၀းပြဲ မွတ္တမ္းဓါတ္ပံု


2010/09/20

ဗမာ့တပ္မေတာ္မွ အရာရွိတစ္ဦး၏ ကရင္အမ်ိဴးသားမ်ား အတြက္ လက္ေဆာင္စကား

ရုရွားေရာက္ ဗမာ့တပ္မေတာ္မွ စစ္ဗုိလ္တစ္ဦး၏ စီေဘာအတြင္းမွ ကရင္အမ်ိဴးသားမ်ားအတြက္ လက္ေဆာင္စကားကုိ တင္ျပေပးလုိက္ပါတယ္။

ဒီစကားစုကုိ ဒီေကဘီေအ(သုိ ့)နယ္ျခားေစာင့္မည့္ ေရွးေျပး တုိက္ေခြးေတြကုိ လည္း ႀကားေအာင္ လက္ဆင့္ကမ္းလုိက္ႀကပါအုံး စာဖတ္သူ မိတ္ေဆြတုိ ့…

အရွိကုိ အရွိအတုိင္း မဟာဗမာပီသစြာ စီေဘာအတြင္း အဖုိးတန္ မွတ္ခ်က္ ေရးေပးသြားတဲ့ Hero(စီေဘာနာမည္) စစ္ဗုိလ္အား က်ေနာ္တုိ ့ ေသာသီခုိအဖြဲ ့မွ ေက်းဇူးတင္ပါသည္။

မဟာဗမာ၀ါဒီ စစ္ဗုိလ္တစ္ဦး၏ ကရင္မ်ားအတြက္ လက္ေဆာင္စကားကုိ ဖတ္ရွဳႀကည့္ပါ။

“မင္းတို႕ကရင္ေတြ ျမန္မာျပည္မွာ မ်ဳိးတုန္းေတာ့မွာပါ။ မင္းတို႕အျခင္းျခင္းျပန္သတ္ဖို႕ နယ္ျခားေစာင့္တပ္ဆိုတဲ့ လက္မရြံ႕လူသတ္ဖို႕ ကရင္သူရဲေကာင္းအဖြဲ႕ ကို ငွားျပီးျပီ။ မင္းတို အျခင္းျခင္းသာ ျပန္သတ္ၾကေပေတာ့
မင္းတို႕ကရင္ေတြ ျမန္မာျပည္မွာ မ်ဳိးတုန္းေတာ့မွာပါ။ မင္းတို႕အျခင္းျခင္းျပန္သတ္ဖို႕ နယ္ျခားေစာင့္တပ္ဆိုတဲ့ လက္မရြံ႕လူသတ္ဖို႕ ကရင္သူရဲေကာင္းအဖြဲ႕ ကို ငွားျပီးျပီ။ မင္းတို အျခင္းျခင္းသာ ျပန္သတ္ၾကေပေတာ့
အခ်င္းခ်င္း သတ္ျပီး မ်ဳိးတုန္းၾကေပေတာ့ ... မင္းတို႕ လည္လွျပီထင္မေနနဲ႕ မင္းတို႕ လည္တာ ငါတို႕ အိပ္ေနသေလာက္ပဲရွိတယ္” ၁၈၊ ၀၉၊ ၂၀၁၀

ဘုရားသခင္ကိုခ်ီးမြမ္းသီခ်င္း ႏွင့္ တိုင္းရင္းသား လူမ်ိဳးေပါင္းစံု ရင္တြင္းခံစားမွူ သီခ်င္းမ်ား





































Sunday, September 19, 2010

စစ္အစုိးရအေပၚ ဖိအားေပးေရး ၿဗိတိန္အမတ္ေတြကုိ တုိက္တြန္း


ႏုိ၀င္ဘာ ၇ ရက္ေန႔က်ရင္ က်င္းပမယ့္ ေရြးေကာက္ပြဲဟာ တရားမွ်တမႈ မရွိသလို ဒီေရြးေကာက္ပြဲကေန ႏိုင္ငံေရး ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲမႈေတြအတြက္ လမ္းစလည္း မျမင္ဘူးလို႔ ၿဗိတိသွ် အာဏာရပါတီ ၫြန္႔ေပါင္းအဖြဲ႕ထဲက လစ္ဘရယ္ ဒီမုိကရက္ ပါတီရဲ႕ ႏိုင္ငံျခားေရး၀န္ႀကီး ဂ်ရယ္မီ ရစ္ခ်ာ့ဒ္ ဘေရာင္း (Jeremy Richard Browne) က ေျပာပါတယ္။ ဒါ့ေၾကာင့္
ဦးဟန္ေညာင္ေ၀ႏွင့္ Victor Byak Lian ၏ ဂ်ပန္ခရီးစဥ္ႏွင့္ပတ္သတ္၍ သေဘာထား ထုတ္ျပန္ေက်ညာခ်က္

၂၀၁၀ စက္တင္ဘာလ (၂၀)ရက္။

ဦးဟန္ေညာင္ေ၀ႏွင့္ Victor Byak Lian တို႔သည္ ၃၁-၈-၂၀၁၀ ေန႕မွ ၂-၉-၂၀၁၀ ေန႕အထိ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံသို႕ေရာက္ရွိခဲ့ၿပီး၊ ေအာက္လႊတ္ေတာ္ အမတ္တစ္ဦးျဖစ္ၿပီး၊ ဂ်ပန္ႏို္င္ငံအစိုးရအဖြဲ႕၀င္ ဒုတိယပညာေရး၀န္ႀကီးလည္းျဖစ္သူ Masaharu Nakagawa ႏွင့္လည္းေကာင္း ဂ်ပန္ႏိုင္ငံျခားေရး၀န္ႀကီးဌါနမွတာ၀န္ရွိပုဂၢိဳလ္မ်ားႏွင့္လည္း ေကာင္းလာ ေရာက္ေတြ႕ဆံုခဲ့ၿပီး ၂၀၁၀ ေရြးေကာက္ပြဲကို ေထာက္ခံအားေပးေရး လာေရာက္ ေဆြးေႏြးသြားေၾကာင္း ၾကားသိရပါသည္။

ထိုသို႕သြားေရာက္ေတြ႕ဆံုရာတြင္ ဦးဟန္ေညာင္ေ၀တို႔ႏွင့္အတူ ညီညြတ္ေသာတိုင္းရင္းသားမ်ားအဖြဲ႕(ဂ်ပန္) Association of United Nationalities in Japan, AUN (Japan) ရွိ တိုင္းရင္းသားအဖြဲ႕အစည္းတခ်ိဳ႕မွ တာ၀န္ရွိသူမ်ား အတူတကြ လိုက္ပါသြားေၾကာင္း ခရီးစဥ္ၿပီးဆံုးမွ သိခဲ့ရပါသည္။

2010/09/19

ၿငိမ္းခ်မ္းေရးေန ့ တြင္ တေန ့တာ ယာယီ အပစ္ရပ္မည္ကို KNU မွ ေတာင္းဆို Click

၂၀၁၀ ေရြးေကာက္ပြဲ ဆန္ ့က်င္ ခ်ီတက္ဆႏၵျပပြဲ အခမ္းအနား ကို ဂ်ပန္ နိုင္ငံ (တိုက်ိဳ) တြင္ က်င္းပ

စစ္အာဏာရွင္စနစ္ကို တရားဝင္ အသက္သြင္းမည့္ ၂၀၁၀ ေရြးေကာက္ပြဲအား ဆန္႔က်င္ ခ်ီတက္ဆႏၵျပပြဲကို ဂ်ပန္ႏိုင္ငံေရာက္ ၂ဝ၁ဝ ေရြးေကာက္ပြဲ ဆန္႔က်င္ေရး ေကာ္မတီ (ဂ်ပန္) 2010 Election Boycott Committee( Japan )မွ ဦးစီးက်င္းပျပဳလုပ္ခဲ့ပါသည္။ ထိုဆန္ ့က်င္ပြဲ တြင့္ ဂ်ပန္ေရာက္ ကရင္အဖြဲ ့အစည္း တိုင္ရင္းသားမ်ား ႏွင့္ ျမန္မာနိုင္ငံသား တိုင္းရင္းသားအဖြဲ ့အစည္းေပါင္းဆံုမွပူးေပါင္းပါ၀င္ခဲ့ ၾကပါသည္။

2010/09/15

၂၀၁၀ ေရြးေကာက္ပြဲ ကိုဆန္ ့က်င္ကန္ ့ကြက္ ၿပီး ၊ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ ႏွင့္ ႏိုင္ငံေရး အက်ဥ္းသားမ်ား အျမန္ဆံုး လြတ္ေျမာက္ေရး အတြက္ ဂ်ပန္နိုင္ငံ ရွီဘူရ ယူအန္ ရံုးေရွွ ့တြင္ ဆႏၵျပေတာင္းဆို


ဂ်ပန္နိုင္ငံ JAC အဖြဲ ့ မွ ဦးစီးက်င္ပေသာ အပတ္စဥ္ အဂႍါ ေန ့တိုင္း ဂ်ပန္နိုင္ငံ ရွီဘူရ ယူအန္ ရံုးေရွ တြင္ ဆႏၵျပေတာင္ ဆုိပြဲကို ညေန ၃ နာရီ တြင္ အခမ္းအနား စတင္ကာ ေကအန္ယူ ဂ်ပန္ မွ ေစာမ်ဳိးခိုင္ရွင္း မွ ဦးစီးအမွာစကားေျပာၾကားၿပီး ညေန ၄ နာရီ တြင္လာေ၇ာက္ဆႏၵျပသူမ်ားက ေၾကးေျငာ္သံမ်ား နွင့္ ရုပ္သိမ္းလိုက္ သည္။

မွတ္တမ္းဓါတ္ပံုၾကည့္ရန္ Click

2010/09/14

ကရင္တမ်ိဳးသားလံုး၏ စည္းလံုးညီညႊတ္မူ.ကိုရည္စူးၿပီး စကက္နက္မိုးမွ ဇာတ္ညႊန္းေရးသားၿပီး ဒါရိုက္တာ ေဂၚဇီလာ စီစဥ္ရိုက္ကူး၍ သီးေလးသီး ညီအကို ေမာင္ႏွမမ်ားရဲ. ၾကယ္ဖိုးၾကီးရဲ.ေခတ္သစ္ပံုၿပင္။


Untitled from sutoung on Vimeo.

2010/09/12

KNU Japan မိသားစု မိတ္ဆံု စည္းေ၀း စားပြဲ ကို(12/9/2010)တြင္ ဂ်ပန္နိုင္ငံ တုိက်ိဳ အိုးဂ်ိ ပန္းျခံ တြင္ က်င္းပ



မွတ္တမ္းဓါတ္ပံုၾကည့္ရန္ Click

2010/09/03



2010/09/02

2010/09/01

ဂ်င္းဂ်က္ ရူဆိုး (သဘာ၀ပညာေရး)

၁၈ ရာစုႏွစ္ ပညာအလင္းေရာင္ေခတ္ (Age of Enlightenment) ကို အဆုံးသတ္၍ ေခတ္သစ္ အေတြး အေခၚမ်ားအတြက္ အေျခခံ အုတ္ျမစ္ ခ်ေပးခဲ့သူကို ၫႊန္ျပပါ ဆိုလွ်င္ ဆြစ္ဇာလန္ျပည္ဖြား ျပင္သစ္ အေတြးအေခၚ ပညာ႐ွင္ ဂ်င္းဂ်က္႐ူးဆိုး (Jean Jacques Rousseau 1712-78) ကို ေဖာ္ျပရပါမည္။
ႏုိင္ငံေရးပညာႏွင့္ အ ေတြးအေခၚပညာတုိ႔ိကို ေလ့လာ ဆည္းပူးခဲ့ေသာ၊ ေလ့လာလ်က္႐ိွေသာ မည္သူမဆို ႐ူးဆိုး၏ (Social Contract - 1762) ပါ အယူအဆမ်ားကို တို႔ထိဖူးၾကပါလိမ့္မည္။ ႐ူးဆိုး၏ ေခတ္ကာလတြင္ ႏုိင္ငံေရး၊ စီးပြားေရး၊ လူမႈေရး နယ္ပယ္ အသီးသီးတြင္ အတန္းအစား ခဲြျခားမႈ၊ မညီမွ်မႈမ်ား ႐ိွခဲ့ပါသည္။ ယင္းကာလအတြင္း  လူသားတစ္ဦး၏ လြတ္လပ္စြာ ဖံြ႕ၿဖိဳးတုိးတက္မႈကို အတန္အသင့္ အားေပးအားေျမႇာက္ ျပဳေနေသာ္လည္း အမွန္တကယ္ လြတ္လပ္ခြင့္ ရ႐ိွၾကသူမ်ားမွာ အုပ္ခ်ဳပ္သူမ်ားႏွင့္ အထက္တန္းလႊာမ်ားသာ  ျဖစ္သည္။ ပညာေရးနယ္ပယ္တြင္လည္း လူသားအားလုံးအတြက္ ဟန္ခ်က္ညီေသာ ဖံြ႕ၿဖိဳးမႈကို မရ႐ိွေပ။ ထုိ႔ေၾကာင့္ ႐ူးဆုိးက ̒ လူသားသည္ လြတ္လပ္စြာ ေမြးဖြားလာေသာ္လည္း ေနရာအႏွ႔ံ၌ အခ်ဳပ္အေႏွာင္ ခံေနရေလသည္။ ̓ (Man is born free; and everywhere he is in chains ) ဟု လူ႔အဖြဲ႕အစည္း၏ တင္းက်ပ္ ဆုိးယုတ္မႈမ်ားကို ေထာက္ျပ ေဝဖန္ခဲ့ေလသည္။
Jean Jacques Rousseau 1712-78
Jean Jacques Rousseau 1712-78
လူသားသည္ ေမြးဖြားလာ ကတည္းကပင္ ႏုိင္ငံေရး၊ လူမႈေရးႏွင့္ သက္ဆုိင္ေသာ ရသင့္ရထိုက္သည့္ အခြင့္အေရးမ်ား ႐ိွသည္ဟုလည္း ႐ူးဆုိးက မမွိတ္မသုန္ ယုံၾကည္ေလသည္။ ျပင္သစ္ အာဏာ႐ွင္ နပိုလီယံကပင္လွ်င္ ႐ူးဆိုး၏ အေတြးအေခၚသစ္မ်ားသာ ေပၚေပါက္မလာပါက ျပင္သစ္ေတာ္လွန္ေရး ျဖစ္ေပၚလာစရာ အေၾကာင္းမ႐ိွဟု ဆိုေလသည္။ ေႏွာင္းေခတ္ ပညာ႐ွင္တုိ႔ကလည္း ႐ူးဆုိး၏ ယင္း (Social Contract ) ကို ျပင္သစ္ ေတာ္လွန္ေရး သမၼာက်မ္းစာ ဟူ၍လည္းေကာင္း၊ အေမရိကန္ လြတ္လပ္ေရး ေၾကညာ စာတမ္း၏ အေျခခံဟူ၍ လည္းေကာင္း သတ္မွတ္ထားၾကပါမည္။ (Social Contract ) နည္းတူ အျခားထင္႐ွားေသာ က်မ္းတစ္ေစာင္မွာ (Emile) ေခၚ ပညာေရးဆိုင္ရာ အတၳဳပၸတၱိပင္ ျဖစ္ေလသည္။ ပညာေရးႏွင့္ ပတ္သက္ေသာ အေတြးအေခၚ အယူအဆႏွင့္ သဘာဝဆန္ေသာ အက်င့္အၾကံ အားလုံးကို ယင္း (Emile) က်မ္း၌ ေရးသား ေဖာ္ျပထားသည္ကို ေတြ႔႐ိွရေလသည္။ ဤကာလအတြင္း အလယ္ေခတ္ သာသနာေရးဆုိင္ရာ လႊမ္းမုိးခ်က္မ်ားေၾကာင့္ လူသည္ ဆုိးသြမ္းေသာ သဘာဝႏွင့္ ေမြးဖြားလာသည္ဟု ယူဆၾကသည္။ ထုိ႔ေၾကာင့္ ကေလးသူငယ္မ်ားကို ပညာေပးရာ၌ ဆိုးသြမ္းေသာ သဘာဝ၊ ဗီဇမ်ားကို ျပဳျပင္ ေျပာင္းလဲ၍ ေကာင္းေသာ အရည္အခ်င္းမ်ားကို ၫြန္ၾကား သင္ၾကားေပးရမည္ဟု ယုံၾကည္ၾကသည္။ တစ္ဆက္တည္းမွာပင္ ကေလးငယ္မ်ားအား ေကာင္းျမတ္ေသာ ႏုိင္ငံသားမ်ား ျဖစ္ေစရန္ႏွင့္ လူတို႔၏ က်င့္ဝတ္စည္းမ်ဥ္း စည္းကမ္းႏွင့္ ဆက္ဆံေရး နယ္ပယ္တြင္ အဆင္ေျပေစရန္ ေလ့က်င့္ ပညာ ေပးၾကသည္။ ယင္းအေျခအေနတြင္း ကေလးကို လူႀကီး အငယ္စားဟု သေဘာထားကာ  လူႀကီးတစ္ေယာက္ ကဲ့သို႔ ျပဳမူက်င့္ၾကံ ေစလုိသျဖင့္ ကေလးသူငယ္မ်ားမွာ စိတ္၏ ပင္ပန္းႏြမ္းနယ္မႈ ျဖစ္ၾကေလသည္။
႐ူးဆိုးကမူ လူသည္ ဆုိးသြမ္းေသာ သဘာဝႏွင့္ ေမြးဖြားလာသည္ ဆုိသည္ကို လက္မခံခဲ့ေပ။ လူသား၏ ပင္ကို သဘာဝသည္ ျဖဴစင္သန္႔႐ွင္းသည္၊ လြတ္လပ္သည္။ သို႔ရာတြင္ ကေလးငယ္ဘဝကစ၍ သဘာဝဓမၼႏွင့္ ကင္းကြာၿပီး မလြတ္လပ္ေတာ့ဘဲ ဆိုးသြမ္းေသာ လူေနမႈ ဝန္းက်င္ကသာလွ်င္ ကေလး၏ သဘာဝကို ဖ်က္ဆီး ေနသည္ဟု ဆိုပါသည္။ ထို႔ေၾကာင့္ ကေလး၏ ပင္ကိုသဘာဝကို ဂ႐ုမျပဳဘဲ လူ႔ေလာကထဲမွ လူ (Social man) တစ္ေယာက္ျဖစ္ရန္္ ေလ့က်င့္သင္ၾကား ေပးျခင္းမ်ဳိးကိုသာ မျပဳလုပ္သင့္ဟု ယူဆခဲ့သည္။ လူသား၏ ပင္ကိုဗီဇ၊ စိတ္ဝင္စားမႈ၊ စိတ္လႈပ္႐ွားမႈမ်ားကို သဘာဝအေလ်ာက္ ဖံြ႕ၿဖိဳးတုိိးတက္ေစေသာ ပညာေရးမ်ဳိးကိုသာ အလို႐ိွ အပ္ေပသည္။
(Emile) က်မ္း၌ ̒ အပင္ငယ္မ်ားကို ျပဳစု ပ်ဳိးေထာင္ျခင္းျဖင့္ ဖံြ႕ၿဖိဳး ႐ွင္သန္ေစသကဲ့သို႔ လူသားအားလည္း ပညာေရးျဖင့္ ဖံြ႕ၿဖိဳးေစရမည္ ̓ (Plants are improved by cultivation and men by education) ဟု ဆိုထား ပါသည္။ လူသားသည္ ေမြးဖြားလာကတည္းက ကိုယ္ကာယ သန္စြမ္းလာသည္ မဟုတ္၊ ထိုနည္းတူစြာ ဘဝ၏ မျပည့္စုံမႈ၊ ဉာဏ္ရည္ဉာဏ္ေသြး ကင္းမဲ့မႈတို႔ျဖင့္ ေမြးဖြားလာရသည္ ျဖစ္သည္။ ထုိ႔ေၾကာင့္ ယင္းလုိအပ္ခ်က္မ်ား ျပည့္စုံေစရန္ တစ္နည္းအားျဖင့္ ကိုယ္ကာယသန္စြမ္းမႈ၊ ဘဝ ရပ္တည္ႏုိင္မႈ၊ စီရင္ ဆုံးျဖတ္ႏုိင္သည့္ ဉာဏ္ရည္ ဉာဏ္ေသြးကို တုိးတက္ေကာင္းမြန္ လာေစရန္ ပညာေရးအားျဖင့္ ျမွင့္တင္ေပးရပါမည္။
႐ူးဆိုး၏ အလုိအရ ပညာေရးကုိ သဘာဝ၊ လူႏွင့္အရာဝတၳဳဟူေသာ လမ္းသုံးသြယ္မွ ရ႐ိွပါသည္။ (Edcation come to us from nature, from men, or from things) လူသား၏ စိတ္စြမ္းအင္မ်ား (faculties) ႏွင့္ ကိုယ္ခႏၶာ အစိတ္အပိုင္းမ်ား (organs) စသည့္ လူ႔သဘာဝပညာေရး (The Education of nature ) က ေပးအပ္ထားပါသည္။ ယင္းသဘာဝ ပညာေရးသည္ လူတို႔ ေလ့က်င့္ သင္ၾကားေပးအပ္ေသာ ပညာေရးထက္လည္းေကာင္း၊ ပတ္ဝန္းက်င္႐ိွ အရာဝတၳဳမ်ားမွ ေတြ႕ထိရ႐ိွေသာ ေတြ႕အၾကံဳမ်ားထက္ ေသာ္လည္းေကာင္း သာလြန္သည္ဟု ဆိုပါသည္။ ထို႔ ေၾကာင့္လည္း ႐ူးဆိုး၏ ပညာေရးကို သဘာဝ အဓိက ပညာေရးဟု ပညာ႐ွင္ တို႔က သတ္မွတ္ၾကပါသည္။
သဘာဝပညာေရးႏွင့္ ပတ္သက္၍ ႐ူးဆိုး၏ ထင္႐ွားေသာ အဆိုတစ္ခုမွာ “သဘာဝတရား၏ ဖန္ဆင္း လိုက္ေသာ အရာအားလုံးသည္ ေကာင္းမြန္ၿပီး လူသားလက္တြင္ ဆုတ္ယုတ္ ပ်က္ျပားလာေတာ့သည္” (Everything is good as it comes from the hand of the author of nature; but everything degenerates in the hands of man) ထို႔ေၾကာင့္ ကေလးသူငယ္မ်ား၏ ပညာသင္ၾကားမႈႏွင့္ ပတ္သက္၍ သဘာဝအေလ်ာက္ ျပဳစု ပ်ဳိးေထာင္ေရးႏွင့္ သဘာဝ တရားထံမွ သင္ယူေရးကို ပိုမို အေလးထားသည္ကို ေတြ႔ရပါမည္။ သဘာဝအေလ်ာက္ ျပဳစု ပ်ဳိးေထာင္ေရးဆိုသည္မွာ လူသား၏ စိတ္ပါဝင္စားမႈ (human inclinations) အေလ်ာက္ ေလ့လာသင္ယူေစျခင္း ျဖစ္သည္။ ဆိုလိုသည္မွာ လူသား၏ အာ႐ုံခံစားမႈ အရည္အေသြးႏွင့္ အသိဉာဏ္ ဖံြ႕ၿဖိဳးတိုးတက္မႈအတြက္ မည္သည့္ ျပဌာန္းမႈ တစ္စုံတစ္ရာမွ် မထား႐ိွဘဲ သဘာဝအေလ်ာက္ တိုးပြားလာေစရန္ပင္ ျဖစ္သည္။
ယင္းအတြက္ ကေလးသူငယ္မ်ားအား သင္ခန္းစာမ်ားကို အလြတ္က်က္မွတ္ခုိင္းျခင္း၊ သမိုင္းခုႏွစ္၊ သကၠရာဇ္မ်ား၊ ၿမိဳ႕႐ြာမ်ား၊ ဘုရင္ မိဖုရားတုိ႔၏ နာမည္မ်ားကို ေခါင္းထဲ စဲြေစရန္ မွတ္သားခုိင္းျခင္း၊ ကိုယ္ခႏၶာႏွင့္ စိတ္ပိုင္းဆိုင္ရာတို႔ိကို တင္းက်ပ္သည့္ စည္းမ်ဥ္းစည္းကမ္းမ်ားျဖင့္ ခ်ဳပ္ခ်ယ္ထားျခင္း စသည့္ ကေလး၏ မူလသဘာဝကို ေက်ာ္လြန္ၿပီး လူထဲက လူတစ္ေယာက္ ျဖစ္လာေစရန္ ေလ့က်င့္မႈမ်ားကို မလိုလားအပ္သည့္ အရာမ်ားအျဖစ္ ႐ူးဆုိးက ယူဆခဲ့ေလသည္။ ထို႔ေၾကာင့္လည္း လူတို႔၏ အျပဳသေဘာ ပညာေရး လမ္းစဥ္ကို ေက်ာခုိင္းၿပီး (Negative Education ) နက္ကတစ္ ပညာေရး အယူအဆကို တင္ျပခဲ့ေလသည္။
႐ူးဆိုး၏ အလိုအရ နက္ဂတစ္ ပညာေရးဟူသည္ ပညာေပးမႈ မ႐ိွျခင္းကို ဆုိလိုသည္ မဟုတ္ေပ။ ႏုိင္ငံေရး၊ လူမႈေရး၊ သိပၸံပညာ စသည့္ အရာအားလုံးသည္ လူသား၏ ပင္ကို သဘာဝကို ခ်ဳိးဖဲ့ေနသည္။ အစစ္အမွန္ တရားသည္လည္း လူ႔ေလာက၊ လူ႔ပတ္ဝန္းက်င္တြင္ မ႐ိွ၊  သဘာဝတရား ထဲတြင္သာ ရ႐ိွႏုိင္ပါသည္။ ထို႔ေၾကာင့့္ လူတုိ႔ သင္ၾကားေပးေသာ အျပဳပညာေရး (Positive Education) သည္ အတုအေယာင္ျဖစ္ၿပီး သဘာဝတရားထံသို႔ သြားေရာက္ ေလ့လာျခင္းအားျဖင့္သာ စစ္မွန္ေသာ အသိပညာကို ရ႐ိွႏုိင္မည္ ျဖစ္သည္။
ဤေနရာတြင္ ႐ူးဆုိး၏ သဘာဝဆုိင္ရာ အယူအဆကို ေလ့လာၾကည့္မည္ ဆုိပါလွ်င္ ေယဘူယ် ႏွစ္ပိုင္းေတြ႕ရပါမည္။ တစ္ပုိင္းမွာ လူသား၏ ပင္ကိုသဘာဝ အေလ့အထ (habit) ကို ဆုိလိုၿပီး ပညာသင္ၾကားေပးရ၍ ပင္ကိုသဘာဝကို   မေက်ာ္လြန္ဘဲ တစ္နည္းအားျဖင့္ ယင္းပင္ကို သဘာဝအတိုင္း ျပဳစုပ်ဳိးေထာင္ေပးေရး ျဖစ္သည္။  ယင္းအပိုင္းတြင္ စာသင္သား၏ စိတ္ပါဝင္စားမႈ အေျခအေနအရသာ ပညာေပးျခင္းကို ျပဳလုပ္ရမည္ ျဖစ္ေလသည္။ ကိုယ္က်င့္တရားဆုိင္ရာ ေကာင္းမႈ၊ ဆိုးမႈမ်ားကိုပင္ သဘာဝအေလ်ာက္ ျပဳမူေသာ အျပဳအမူမ်ားမွသာ မိမိကိုယ္တုိင္ စစ္ေၾကာေစရပါမည္။ ဆုိိလုိသည္မွာ ေကာင္းမႈကိုလည္းေကာင္း၊ မေကာင္းမႈကိုလည္းေကာင္း မိမိကိုယ္တိုင္ ျပဳလုပ္ခံစားၿပီးမွ ̒ အမွားအမွန္ကို သိ႐ိွ ျပင္ဆင္ႏုိင္မႈ ျဖစ္ေပသည္၊ ဤအရာသည္ ေကာင္းမႈ ျဖစ္သည္၊ ဤအရာသည္ မေကာင္းမႈ ျဖစ္သည္ ̓ စသည့္ တန္ဖိုး သတ္မွတ္ခ်က္မ်ားသည္ လူ႕သဘာဝအား ကန္႕သတ္ခ်ဳပ္ခ်ယ္မႈ သက္ သက္ျဖစ္သည္ဟု ႐ူးဆိုးက ဆုိပါသည္။
သဘာဝ၏ ဒုတိယ အယူအဆမွာ ေတာေတာင္ေရေျမ သဘာဝ ျဖစ္သည္။ အထက္တြင္ ဆိုခဲ့သည့္အတိုင္း လူေလာကအတြင္း႐ိွ ႏုိင္ငံေရး ၊ လူမႈေရး၊ ဘာသာေရး စသည္တို႔ႏွင့္ဆိုင္ေသာ လူမႈစည္းမ်ဥ္း (Social Order) မ်ားသည္ လူ႔ဘဝအေျခအေန အားလုံးအတြက္ ကန္႔သတ္ ခ်ဳပ္ခ်ယ္မႈထားၿပီး ျဖစ္ေလသည္။ ႏုိင္ငံေတာ္ႏွင့္ ဆိုင္ေသာ ရည္မွန္းခ်က္မ်ားသည္ လည္းေကာင္း၊ ဘာသာတရားႏွင့္ဆိုင္ေသာ ေကာင္းမႈ၊ ဆိုးမႈ က်င့္ဝတ္ စံႏႈန္းမ်ားသည္ လည္းေကာင္း စီရင္ ျပဌာန္းၿပီးသား ျဖစ္ေနေလသည္။ ယင္းစီရင္ ျပဌာန္းခ်က္မ်ားမွာလည္း လူတုိ႔အလိုက် ေရးဆဲြထားသည့္ အတြက္ အစစ္အမွန္တရား မျဖစ္၊ အတုအေယာင္မ်ားသာ  ျဖစ္ေလသည္။
သဘာဝတရားကမူ လူတိုင္းအား ညီမွ်စြာ ဖန္ဆင္းေပးထားၿပီး လူ႔ဘဝ၏ တူညီေသာ သက္ေမြး ဝမ္းေက်ာင္းခြင့္ကိုလည္း ေပးအပ္ထားပါသည္။ ဆုိလိုသည္မွာ သဘာဝတရား၏ ဥပေဒအတြင္း၌ လူသားသည္ လြတ္လပ္စြာ ေမြးဖြားလာရသည္။ အတန္းအစား ခဲြျခားမႈမ႐ိွ၊ ကန္႔သတ္ခ်ဳပ္ခ်ယ္ေသာ စည္းမ်ဥ္းစည္းကမ္း မ႐ိွ၊ လြတ္လပ္စြာ ျပဳမူလႈပ္႐ွား ႏုိင္သည္။ ယင္းေၾကာင့္ပင္လွ်င္ ႐ူးဆိုးက လူသည္ လြတ္လပ္စြာ ေမြးဖြားလာသည္ဟု ဆုိခဲ့ျခင္း ျဖစ္ပါသည္။ သိုိ႔ရာတြင္ အမ်ဳိးမ်ဳိးေသာ လူမႈ စည္းမ်ဥ္းမ်ားေၾကာင့္ လူသား၏ ေမြးရာပါ လြတ္လပ္ခြင့္အျပင္ အာ႐ုံခံစားမႈ၊ အသိဉာဏ္၊ အျပဳအမူစသည့္ အရာအားလုံးမွာ  ေလ်ာ့ပါးတင္းက်ပ္ လာခဲ့ရပါသည္။ ထုိ႔ေၾကာင့္ သဘာဝတရားထံမွ သင္ယူျခင္းသည္သာ အေကာင္းဆုံး ပညာေရး ျဖစ္သည္ဟု ႐ူးဆိုးက သတ္မွတ္ခဲ့ျခင္း ျဖစ္ေလသည္။
ေဝဖန္ အကဲျဖတ္သူ (Paul Monroe) ၏ အလုိအရလည္း ႐ူးဆိုး၏ ပညာေရးအျမင္သည္ လူ႔အဖဲြ႕အစည္း၏ ပုံသဏၭာန္တစ္ရပ္ရပ္ အေပၚတြင္လည္းေကာင္း၊ အႏွစ္သာရမဲ့ေသာ ေ႐ွး႐ိုးစဥ္လာ စာသင္ေက်ာင္းမ်ားတြင္ လည္းေကာင္း အေျခမျပဳဘဲ စစ္မွန္ေသာ လူ႔သဘာဝ၏ အသိပညာ ရရာရေၾကာင္းတြင္သာ အေလးထားပါသည္။ ႐ူးဆုိး၏ အလိုအရ (Emile) ပညာေရး၏ ပန္းတုိင္မွာ သူတစ္ပါးအား ခ်စ္ခင္ၾကင္နာေရး၊ စိတ္ဖံြ႕ၿဖိဳးေရးႏွင့္ စာရိတၱ ခုိင္ခံ့ေရး စသည့္ အရည္အေသြးတုိ႔ ႂကြယ္ဝေစရန္ ျဖစ္ပါသည္။
အျခားတစ္ဖက္တြင္လည္း သူသည္ သဘာဝလူသား (natural man) ႏွင့္ လူ႔ေလာကလူသား (Social man or citizen) မွ တစ္ခုခုကို ေ႐ြးခ်ယ္ရမည္ဟု ဆုိပါသည္။ ႐ူးဆုိး ဆုိလိုေသာ သဘာဝလူသားမွာ လူ႐ိုင္းတစ္ေယာက္ မဟုတ္ေပ။ သူ႔ ပင္ကိုသဘာဝ၏ ထိန္းေက်ာင္း ညႊန္ၾကားမႈမ်ားကို ခံစားရေသာ လူသား တစ္ေယာက္သာ ျဖစ္သည္။ ယင္းသဘာဝ လူသားသည္ မည္သည့္ လူသား ပတ္ဝန္းက်င္၏ လႊမ္းမိုးခ်ဳပ္ကိုင္မႈမ်ားမွာ ကင္းလြတ္ေလသည္။ လူ႔ေလာက လူသားမွာမူ ယင္းလူ႔အဖဲြ႕အစည္းအတြင္း တည္႐ိွၿပီး ျဖစ္ေသာ ဓေလ့ထုံးတမ္းမ်ားအတိုင္း လိုက္နာ ေနထိုင္ရေသာ သူသာ ျဖစ္ေလသည္။ ဆိုလုိသည္မွာ သဘာဝလူသားသည္ သူ႔ကိုယ္၌ပင္လွ်င္ ၿပီးျပည့္စုံေသာ လူသားတစ္ ေယာက္အျဖစ္ သတ္မွတ္ႏုိင္ပါသည္။ ဥပမာအားျဖင့္ သဘာဝလူသားသည္ (numerical unit) ျဖစ္ၿပီး၊ လူ႔ေလာက လူသားသည္ (fractional unit) ျဖစ္ေလသည္။ ထုိ႔ေၾကာင့္ လူ႔ေလာက လူသား၏ တန္ဖိုးသည္ သူအေျချပဳရာ လူ႔အဖဲြ႕အစည္းကိုသာ အခ်ဳိးက် မီွခုိ အားထားေနရပါသည္။
လူသားသည္ တစ္စုံတစ္ရာကို ေ႐ြးခ်ယ္ေဆာင္႐ြက္ လုပ္ကိုင္မည္ဆုိပါက မိမိ၏ လူသားျဖစ္ျခင္း အေပၚတြင္ ေသခ်ာရန္ အေရးႀကီးပါသည္။ ယင္းအတြက္ ကေလးသူငယ္မ်ားကို ပညာေပးရာ၌ လူႀကီးမ်ား ျဖစ္ေစခ်င္သည့္ စံၫႊန္းမ်ားအတိုင္း ပုံသြင္း ေလာင္းေပးျခင္းကို ေ႐ွာင္႐ွားရပါမည္။ ကေလးငယ္ဘဝတြင္ သူတုိ႔၏ သဘာဝစြမ္းအား ႐ိွသေလာက္သာ သင္ၾကားေစၿပီး လူ႐ြယ္ဘဝ (Robinson Crusoe) ကဲ့သို႔ မိမိကိုယ္မိမိ မွီခုိ အားထားႏုိင္ေသာ (self - dependence) အေျခအေန ေရာက္မွသာ အျပဳပညာေရးမ်ဳိးကို  ေပးအပ္ရပါမည္။ ဤအေျခအေနတြင္ စာသင္ သားတို႔သည္ အာ႐ုံမ်ား (Sensation) မွ စိတ္ကူးစိတ္သန္းမ်ား (ideas) သို႔ လည္းေကာင္း၊ ခံစားမႈ (feel) သက္သက္မွ စဥ္းစား ေတြးေခၚျခင္း (reasons) သို႔ လည္းေကာင္း ကူးေျပာင္းလာၿပီ ျဖစ္သည့္အေလွ်ာက္ ေလာက၏ မွားမွန္ တန္ဖိုးမ်ားကို ေ႐ြးခ်ယ္ အကဲျဖတ္ ႏုိင္ေပသည္။ ထို႔ေၾကာင့္ ႐ူးဆိုးက ̒ ကေလးအား ၾကင္နာ ေထာက္ထားပါ။ သင္ျပပါ။ ပစၥဳပၸန္ကို မေစာ္ကားဘဲ အနာဂတ္အတြက္ လမ္းဖြင့္ေပးပါ ̓ ဟူ၍ ဆုိထားျခင္းပင္ ျဖစ္ပါသည္။
အခ်ဳပ္အားျဖင့္ ဆုိရလွ်င္ ႐ူးဆုိး၏ သဘာဝ ပညာေရးသည္ မ်က္ေမွာက္ေခတ္ လူ႔အဖဲြ႕အစည္းမ်ားႏွင့္ အေတာ္အတန္ မဟပ္စပ္ေသာ္လည္း ပညာေရးလြတ္လပ္ခြင့္၊ ေက်ာင္းသား အေျချပဳစနစ္ စသည္တို႔အတြက္ လမ္းဖြင့္ေပးခဲ့သည္ကို ေတြ႕ရပါမည္။ လူသဘာဝအား မပ်က္စီးေစဘဲ လူသားတန္ဖိုးထား ပညာေရး အယူအဆ တစ္ရပ္ အေနျဖင့္လည္း တန္းဖိုးႀကီး လွပါသည္။ သူ႔ေခတ္၏ အခ်ဳပ္အေႏွာင္ၾကားမွာ ပညာေရး (Education in chains) ကို ဆန္႔က်င္ၿပီး ပုဂၢလလူသား၏ တန္ဖိုးမျဖတ္ႏုိင္ေသာ လြတ္လပ္မႈ အယူအဆကို မီးေမာင္းထုိး ျပခဲ့ပါသည္။ ေႏွာင္းေခတ္ ပညာေရး အေတြးအေခၚ ပညာ႐ွင္မ်ားျဖစ္ေသာ ေဘ့(စ္) ဒုိး (Basedow)၊ ပတ္စတာ လုိဇီ (Pestalozzi)၊ ဖ႐ုိဘဲ(လ္) (Froebel ) တို႔၏ ပညာေရး အေတြးအေခၚႏွင့္ လက္ေတြ႕ က်င့္သုံးမႈမ်ားသည္ပင္ ႐ူးဆိုး၏ (Emile) ပါ ပညာေရး အယူအဆမ်ားအေပၚ အေျခခံထားသည္ကို ေတြ႕ရမည္ ျဖစ္ေလသည္။
သူရိန္ထက္လင္း
(ပညာေရးအေတြး၊ ဒႆနအျမင္ စာအုပ္မွ..)
http://www.maukkha.org  မွ တဆင့္ကူးယူေဖာ္ျပသည္။